一、發(fā)展歷程
軟件工程專業(yè)自2012年開始本科招生，2015年與江蘇風(fēng)云科技服務(wù)有限公司共建校企合作實(shí)踐教育基地，2016年獲批省級卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃，同年獲批軟件工程課程群省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2019年獲得教育部產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)，2020年獲批省級“六卓越、一拔尖”卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃2.0，同年軟件工程教研室獲批省級示范教研室，2021年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
二、培養(yǎng)定位與目標(biāo)
立足合肥市、扎根環(huán)巢湖、服務(wù)安徽省、融入長三角，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人為宗旨，培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和軟件工程等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，掌握軟件工程專業(yè)基本知識(shí)與方法，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、溝通合作與終身學(xué)習(xí)能力，能夠在信息技術(shù)企業(yè)及國民經(jīng)濟(jì)相關(guān)部門勝任軟件架構(gòu)師、產(chǎn)品經(jīng)理、前端設(shè)計(jì)開發(fā)工程師、后端設(shè)計(jì)開發(fā)工程師、軟件測試工程師、軟件運(yùn)維工程師、數(shù)據(jù)分析工程師或其他IT相關(guān)崗位職責(zé)與要求的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后五年左右預(yù)期能夠達(dá)到以下目標(biāo)：
培養(yǎng)目標(biāo)1：具備獨(dú)立開展專業(yè)技術(shù)性工作的能力，能夠靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)與自然科學(xué)知識(shí)及軟件工程專業(yè)理論和技能，對人工智能、大數(shù)據(jù)分析及工業(yè)軟件開發(fā)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、研發(fā)與實(shí)施。
培養(yǎng)目標(biāo)2：具備良好的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，在工程實(shí)踐中能夠綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等因素的影響，恪守職業(yè)道德，并自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
培養(yǎng)目標(biāo)3：具備良好的溝通能力，能夠在不同崗位工作中與同事、同行、客戶、公眾等不同角色進(jìn)行有效的溝通交流，以促進(jìn)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
培養(yǎng)目標(biāo)4：具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠根據(jù)工作需要，在團(tuán)隊(duì)中扮演組織者、參與者和執(zhí)行者等不同角色，并發(fā)揮積極正向作用。
培養(yǎng)目標(biāo)5：具有開闊的視野、終身學(xué)習(xí)意識(shí)和自我完善能力，能跟蹤軟件工程領(lǐng)域前沿技術(shù)發(fā)展，不斷拓展自己的知識(shí)和能力，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
三、主要課程
1.專業(yè)核心課程：軟件工程、人機(jī)交互的軟件工程方法、算法分析與設(shè)計(jì)、軟件項(xiàng)目管理、軟件質(zhì)量保證與測試。
2.專業(yè)方向課程：人工智能原理及應(yīng)用、人工智能項(xiàng)目開發(fā)技術(shù)；大數(shù)據(jù)原理與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)處理與分析；現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、工業(yè)組態(tài)軟件應(yīng)用技術(shù)。
3.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：軟件工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、軟件工程專業(yè)綜合實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、Web開發(fā)實(shí)訓(xùn)、前端開發(fā)實(shí)訓(xùn)等。
四、就業(yè)方向
軟件工程專業(yè)以其多元化的專業(yè)方向，為學(xué)生提供了廣泛的就業(yè)選擇。本專業(yè)畢業(yè)生可在傳統(tǒng)的軟件開發(fā)領(lǐng)域從事軟件架構(gòu)師、產(chǎn)品經(jīng)理、前端設(shè)計(jì)開發(fā)工程師、后端設(shè)計(jì)開發(fā)工程師、軟件測試工程師、軟件運(yùn)維工程師、數(shù)據(jù)分析工程師等職務(wù)；在智能軟件領(lǐng)域，畢業(yè)生可擔(dān)任數(shù)據(jù)分析師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師等崗位職務(wù)；在工業(yè)軟件領(lǐng)域，畢業(yè)生可從事工業(yè)軟件的開發(fā)、工業(yè)軟件自動(dòng)化運(yùn)維、工業(yè)軟件測試、售前售后咨詢等崗位工作。經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，軟件工程專業(yè)的畢業(yè)生都將在IT及相關(guān)行業(yè)中找到具有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ木蜆I(yè)機(jī)會(huì)。