一、發展歷程
巢湖學院物聯網工程于2014年開始招生。本專業注重培養學生實踐與創新能力，學生積極參加省級“互聯網+”大學生創新創業大賽，“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，安徽省物聯網應用創新大賽、安徽省機器人大賽和計算機博弈大賽等多個學科競賽。
二、培養定位與目標（出自2023級人才培養方案）
立足合肥市、扎根環巢湖、服務安徽省、融入長三角，以培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業合格建設者和可靠接班人為宗旨，培養具有數學、自然科學和計算機科學與技術等學科基礎知識，掌握物聯網工程專業基本知識與方法，具有良好的人文素養、職業道德、溝通合作與終身學習能力，能夠在物聯網系統開發與設計、集成與運維等領域相關崗位職責與要求的應用型人才。
本專業學生畢業后五年左右預期能夠達到以下目標：
培養目標1：具有一定的創新意識和能力，能夠熟練運用數學、自然科學基礎知識、項目管理知識以及物聯網工程專業理論和技術，能夠解決物聯網工程以及相關領域復雜工程問題的系統分析、工程設計、技術開發、運維、安全管理等工作的能力。
培養目標2：具備良好的人文素養和社會責任感，在工程實踐中能夠綜合考慮法律、環境與可持續發展等因素的影響，恪守職業道德，并自覺踐行社會主義核心價值觀。
培養目標3：具備良好的溝通能力，能夠在不同崗位工作中與同事、同行、客戶、公眾等不同角色進行有效的溝通交流，以促進工作目標實現。
培養目標4：具備良好的團隊合作精神，能夠根據工作需要，在團隊中扮演組織者、參與者和執行者等不同角色，并發揮積極正向作用。
培養目標5：具有開闊的視野、終身學習意識和自我完善能力，能跟蹤物聯網工程相關領域前沿技術發展，不斷拓展自己的知識和能力，主動適應社會的發展和變化。
三、主要課程
1.專業核心課程：無線傳感器、物聯網通信技術、云計算與大數據處理技術、單片機原理及應用。
2.專業方向課程：物聯網控制技術、工業控制網絡技術；Linux操作系統、智能物聯網技術。
3.主要實踐性教學環節：物聯網工程專業認知實習、物聯網工程專業綜合實踐、畢業實習、畢業論文（設計）等。
四、就業方向
本專業畢業生可以在事業單位、智能家居、智慧消防、智慧農業、機器人、工業控制、智能制造、軟件開發等信息技術類企業從事軟硬件、系統集成、信息安全等的綜合設計、開發、應用與運維等相關工作；或可攻讀計算機類、電子類、通信類等專業的研究生，在高校或科研機構從事研究和教學工作。