為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，推進(jìn)三全育人工作，各班級(jí)從實(shí)際出發(fā)開展了一系列豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員深入學(xué)生寢室，與學(xué)生開展談心談話，細(xì)致掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生在宿舍的真實(shí)情況，幫助學(xué)生分析在學(xué)習(xí)方面存在的問題并尋找有效解決辦法。同時(shí)，各班級(jí)組織召開學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)。座談會(huì)上，同學(xué)們暢談在思想、學(xué)習(xí)、生活上存在的困惑和建議，輔導(dǎo)員針對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)、專業(yè)發(fā)展、就業(yè)選擇等方面給出了建設(shè)性的建議。

精準(zhǔn)發(fā)力 開展學(xué)情調(diào)研

為做好21級(jí)、22級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和就業(yè)之路選擇，學(xué)院組織“學(xué)業(yè)規(guī)劃暨就業(yè)指導(dǎo)”主題班會(huì)，各專業(yè)負(fù)責(zé)人從職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)之路三個(gè)方面向大家介紹專業(yè)知識(shí)和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生充分了解就業(yè)形勢(shì)，明確就業(yè)目標(biāo)，提升就業(yè)能力。

合理引導(dǎo) 召開學(xué)業(yè)指導(dǎo)班會(huì)

為充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)示范作用，選樹一批學(xué)業(yè)優(yōu)秀典型學(xué)生代表，給低年級(jí)學(xué)生分享自己在校期間成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展規(guī)劃等。優(yōu)秀學(xué)子經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)向全院學(xué)生傳遞了榜樣力量，希望廣大青年學(xué)子都能汲取榜樣力量，砥礪奮進(jìn)前行，能夠?qū)⒋舜畏窒頃?huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)與自己的實(shí)際情況對(duì)接，以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去。

榜樣領(lǐng)航 汲取奮進(jìn)力量

依托專任教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員、班干部等力量圍繞“學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、學(xué)業(yè)提升指導(dǎo)、課程提升輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)狀態(tài)跟蹤等”有針對(duì)性的進(jìn)行教育引導(dǎo)，切實(shí)解決學(xué)生學(xué)業(yè)問題，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。此外，面向?qū)W困生有針對(duì)性地開展心理疏導(dǎo)和激勵(lì)幫扶，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力，幫助他們構(gòu)建積極心理，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

學(xué)業(yè)幫扶 助力成長(zhǎng)

各班級(jí)開展以“誠(chéng)信考試教育”為主題的班會(huì)，通過班會(huì)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)考風(fēng)考紀(jì)重要性的認(rèn)識(shí)，端正和加深了學(xué)生對(duì)考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí)，還促進(jìn)了學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的提升和良好學(xué)風(fēng)的形成。相信同學(xué)們將會(huì)保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造良好的期末考試氛圍。

誠(chéng)信考風(fēng) 建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)持久性的工程。學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)的深入實(shí)施，極大地提升了學(xué)風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的穩(wěn)步推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，營(yíng)造了全員全程全方位的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。接下來，學(xué)院將持續(xù)加強(qiáng)大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力和質(zhì)量，凝聚學(xué)風(fēng)建設(shè)合力，積極探索新方法、新思路，為學(xué)生成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。（文/成維風(fēng)、曹浩宇、陳文靜 圖/各輔導(dǎo)員提供 初審/王震宇 終審/王光富）