為進一步加強學生心理健康教育工作，提升學生心理健康素養，培育學生積極心理品質，營造良好心理健康教育氛圍，5月12日至5月30日，計算機與人工智能學院多形式開展“5·25綻放青春向陽生長”心理健康月系列主題活動。

深度調研，說出問題——一次深度交流座談會

為了讓學生們能夠更好的了解心理健康的知識，能夠了解到學生們的心理健康發展狀況，提高學生們的心理健康水平，計算機與人工智能學院開展了一次心理專題座談會。座談會上，各班心理委員在前期調研的基礎上，分享各班同學最關心的心理健康方面的知識與問題，深刻交流了他們自己觀察到的班級同學存在的學業壓力大、人際交往關系緊張以及對未來的迷茫等心理現象。結合大家的發言，學院將會有針對性地開展相關心理健康講座以及形式多樣的活動，幫助大家答疑解惑，釋放壓力。

心向陽光，青春綻放——一次說出人生感悟的活動

為了讓同學們深入思考，活在當下，計算機學院組織了說出人生感悟的活動。除了上課，同學們的課余生活其實非常豐富，參加特色的社團活動，參與各類學科競賽，亦或者在大學里找一位三觀相合的異性談一場甜美的校園愛情，在做這些事的過程中相信同學們都會有所感悟，可以是理想，也可以是親情、友情或者愛情。同學們在寫下感悟的瞬間，也是自己被療愈的過程。

記錄美好，擁抱生活——一次分享生活的微打卡活動

為了增強同學們的幸福里，計算機與人工智能學院通過舉辦“心向暖陽，遇見幸福”生活中的微感動打卡活動，來讓同學們記錄生活中的小美好，并以發朋友圈的方式去傳遞分享生活中的快樂。生活中總會有很多讓人感動或者讓人覺得幸福的瞬間，而我們應該去抓住每一個值得記錄的時刻，用心去感受，并且將這些正能量傳播給其他人，構建心與心交流的橋梁，營造更和諧的生活環境。此次活動不僅給了同學們一次分享快樂的機會，更是鼓勵了同學們積極的去記錄小美好，了解心理健康的重要性，也展現了大家生活的小細節，增強了學生調節自身心理的能力。

樂享律動，樂享未來——一次展現自我的青春演唱活動

為了給同學們一個健康的交友和展示平臺，計算機與人工智能學院通過舉辦青春演唱活動，以演唱的形式來促進同學們之間的交流，在歌聲里相遇，在音樂的碰撞中學會如何更好地與自己、與他人相處。在聽覺上感受到心靈上的交流，促進大學生心理健康。以此營造了良好的心理健康教育氛圍，并且能夠豐富和拓展心理健康教育資源，不斷增強心理健康教育的吸引力和感染力，此次活動充分展現了同學們積極向上的精神面貌。

計算機與人工智能學院高度重視心理健康教育工作，此次心理健康主題活動以豐富的主題內容、多樣化的形式成功的開展了“綻放青春向陽生長”主題教育。各班級還通過觀影、團體心理輔導員等形式開展特色活動，通過一系列的活動，充分調動學生的積極性，提升學生的心理健康素質，引導學生形成積極樂觀的心態，營造積極向上的校園心理文化氛圍。（文/邵沈丹 圖/王沖、茹星璇 初審/王震宇 終審/王光富）