為響應黨的號召，積極落實“精準扶貧”的國家政策，完善“螞蟻助學”公益活動體系，以及為更好鍛煉大學生的社會服務能力，推動我校公益事業的發展，提高大學生志愿服務意識，巢湖學院信息工程學院“螞蟻助學”教育關愛服務團于6月17日至19日積極開展暑期“三下鄉”活動。

助力安全校園，共創美好未來

為使小朋友們深刻地認識到暑期安全的重要性，學習更多的安全知識，落實基礎安全教育，6月17日巢湖學院信息工程學院“螞蟻助學”教育關愛服務團赴巢湖市散兵中心小學完成一場支教活動。

服務團提前聯系支教活動的舉辦學校，到約定時間趕到學校，在這次志愿服務活動中，志愿者為三年級二班的同學們講述安全知識，從防疫安全知識、交通安全知識、用電安全知識、防溺水安全知識四個主題分別展開暑期安全系列教育。在此次的課堂互動中，同學們積極回答安全教育相關問題，展現出對安全知識的了解以及熱情的青春活力，志愿者準備文具用品作為獎勵，鼓勵同學們努力學習。本次活動不僅增強小朋友的安全意識，保證他們健康快樂的成長，也提高志愿者的社會實踐能力。

觀賞家鄉文化，領略巢湖風情

為豐富“螞蟻寶貝”的暑假日常，增強“螞蟻寶貝”文化自信，讓“螞蟻寶貝”在學習之余領略家鄉傳統文化，感受自然風光，釋放學習壓力。服務團于6月18日上午開展“心之所向，行之所往”活動，帶領“螞蟻寶貝”參觀巢湖市博物館。

巢湖市博物館解說員，為“螞蟻寶貝”進行了生動的解說，“螞蟻寶貝”在生動的歷史、詩意的風格傳統中體會巢湖特色的民俗風情和文化韻味，體驗一次充實、絢麗的巢湖文化之旅。在參觀完巢湖博物館后，志愿者帶領“螞蟻寶貝”參觀了巢湖市名人館，了解巢湖市的名人事跡。希望本次活動能夠增強“螞蟻寶貝”對家鄉巢湖的文化自信，并樹立自己遠大的理想目標。

“螞蟻寶貝”在對家鄉巢湖的文化歷史有所了解后，也紛紛表達了自己的自豪之情，并表示自己長大也要成為一個對家鄉對國家有用的人。

溫情永傳遞，攜手共成長

為關愛“螞蟻寶貝”的生活、成長問題，充盈“螞蟻寶貝”的假期生活，為他們帶去陪伴與愛。服務團于6月18日下午開展知識學堂活動實踐版塊。

“螞蟻寶貝”在志愿者的指導和幫助下共同完成手工作品，在快樂中學習，在實踐中真知。在手工實踐完成后，志愿者陪同“螞蟻寶貝”前往安德利購物中心和新華書店，為“螞蟻寶貝”購置一些所需文具和生活用品。

本次活動給“螞蟻寶貝”帶去一些物質幫助，讓“螞蟻寶貝”感受到社會的溫暖。同時，讓“螞蟻寶貝”在實踐操作中增強自己的動手能力，從而在快樂與安全中健康成長。

與愛相約筑夢，課業交流輔導

為了解“螞蟻寶貝”近期生活學習情況，減少城鄉教育差距，幫他們提高成績，健康成長。巢湖學院信息工程學院“螞蟻助學”教育關愛服務團于6月19日前往散兵鎮官圩社區開展“一對一幫扶”活動和“心語心愿”活動。

到達“螞蟻寶貝”家中后，將這一季度募捐所得資助金交于“螞蟻寶貝”監護人，并和“螞蟻寶貝”家長交談，了解“螞蟻寶貝”的生活、學習狀況以及在生活學習上遇到的困難。其次，志愿者對“螞蟻寶貝”的日常功課進行輔導。在“螞蟻寶貝”向志愿者詢問他們不會的難題時，志愿者會耐心為“螞蟻寶貝”解答。志愿者在活動開展前認真分析過“螞蟻寶貝”學習情況，在開展活動時針對他們的情況輔導作業。在解決功課上的問題后，志愿者鼓勵“螞蟻寶貝”向他們暢所欲言心中的想法和秘密，鼓勵“螞蟻寶貝”和家長常溝通。在了解留守兒童的內心想法和心聲后，志愿者們針對發現的問題進行現場心理疏導。最后，志愿者叮囑“螞蟻寶貝”要認真學習，在日常生活中要自信，相信自己能行，并鼓勵“螞蟻寶貝”多和家長溝通，大膽的說出自己的想法。本次幫扶活動不僅提升“螞蟻寶貝”的學習興趣，也正確引導了“螞蟻寶貝”的人生價值觀，增加他們在學習、生活上的信心。

“螞蟻助學”教育關愛服務團秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，幫助家庭情況特殊的留守兒童，呼吁更多的有志青年參與志愿活動，為“螞蟻寶貝”的成長貢獻自己的一份力量，將志愿精神帶入社會，成為社會中關愛他人的一份子，傳播正能量。志愿服務在于心，弘揚愛心在于行，在溫暖的志愿行動中傳遞溫暖、感受溫暖，行動一小步，關愛一大步，用愛心匯聚力量，真情共筑希望，讓我們每次出發，都為留守兒童帶去一份快樂與希望。

（文、圖/陳興意 審/鄭尚志）