為全面做好工程教育專業認證工作，9月15日下午，巢湖學院發規處副處長徐兆武，教務處副處長胡傳雙、謝如龍率教務處相關科室人員和信息工程學院專業教師一行13人赴安徽工程大學計算機與信息學院學習調研工程教育專業認證工作。安徽工程大學計算機與信息學院副院長劉濤、系主任嚴楠、部分專業負責人和專業教師熱情接待了巢湖學院一行。

劉濤首先對巢湖學院一行表示熱烈歡迎，她介紹了安徽工程大學計算機與信息學院工程教育專業認證工作的基本情況、認證歷程及工作思路等。謝如龍感謝安徽工程大學的熱情接待，并介紹了巢湖學院網絡工程專業工程教育認證的整體情況和目前申請工作的進展情況。他表示，此次學習調研主要有兩項任務。一是學習安徽工程大學領導和老師們在工作中表現出的精氣神和務實作風。二是學習專業認證工作開展的成功經驗和優秀做法。

隨后，嚴楠結合工程教育專業認證2022版申請書的變化，從培養方案及課程大綱撰寫注意事項、持續改進效果的體現等方面做了具體的說明。汪婧做了題為《課程目標達成評價與持續改進機制》的專題報告，報告以《操作系統》課程為例，從教學大綱的制定到試卷的命題審核，再到課程報告的撰寫等方面都做了全面細致的講解。

專題報告后，我校教師與安徽工程大學相關課程授課教師，就課程建設、課程考核、課程評價、質量監控等環節進行一對一交流，并前往資料室，實地閱覽了安徽工程大學課程過程記錄、期末考試、課程報告、畢業論文等原始資料。

本次學習調研活動，進一步加強了兩校的緊密聯系，成果豐碩，達到了良好預期，對推動我校專業認證工作、提升專業建設能力、提高人才培養質量具有重要意義。（文、圖/張小偉 審/謝如龍）