為強化應用型人才培養，拓寬應用心理學專業實踐育人渠道，9月18日上午，教師教育學院院長蔡廣、副院長鄭艷、心理健康教育中心秘書王安琪、應用心理學專業學生一行赴安徽醫科大學第四附屬醫院開展訪企拓崗交流活動，并正式簽署見習基地建設合作協議。安徽醫科大學第四附屬醫院黨委副書記余皖婉，安徽醫科大學第四附屬醫院精神科主任張凱，學生科科長連捷、教育科科長朱立雨、學生科秘書汪晴參加簽約儀式。

座談會上，余皖婉首先介紹了安徽醫科大學第四臨床醫學院的改革成果與人才培養理念，并介紹了精神科團隊在精神衛生與心理學領域雄厚的教學和科研實力，期待通過與巢湖學院的合作，實現醫療資源與教育資源的優勢互補，共同培養符合社會需求的心理學專業人才。蔡廣肯定了安徽醫科大學第四臨床醫學院的雄厚實力，感謝為我院學子提供優質實踐平臺，并介紹了教師教育學院的專業情況，應用心理學專業始終以“實踐賦能成長”為核心，此次與安徽醫科大學第四附屬醫院共建見習基地，是雙方合作的第一步，期待后期在教學、科研、人才培養、雙方單位的文體活動等方面開展深度合作。張凱詳細介紹了科室的臨床服務能力與教學資源，科室常態化開展個體心理治療、團體心理治療等特色服務，同時承擔多項科研課題，形成“臨床+科研+教學”三位一體的培養模式，能為學生提供豐富的病例實踐與科研參與機會。

會上，雙方簽署了《巢湖學院見習基地建設合作協議書》，雙方還圍繞學生見習期間的安全管理、病例接觸規范、患者隱私保護要求等細節深入溝通，保障見習活動安全、有序、有效開展。

會后，張凱帶領學生實地考察了安徽醫科大學第四附屬醫院精神科門診、開放病房、封閉病房及心理治療室等核心診療與教學區域。

此次訪企拓崗與基地簽約，為應用心理學專業學生提供了高質量的實踐平臺。學院將以見習基地為紐帶，持續優化實踐教學體系，助力學生提升應用能力與就業競爭力，培養扎根地方、服務社會的應用型心理學人才。（文/王安琪 圖/王曦若、阮慧 初審/鄭艷 終審/蔡廣）