為強化應用型人才培養(yǎng)，拓寬應用心理學專業(yè)實踐育人渠道，9月18日上午，教師教育學院院長蔡廣、副院長鄭艷、心理健康教育中心秘書王安琪、應用心理學專業(yè)學生一行赴安徽醫(yī)科大學第四附屬醫(yī)院開展訪企拓崗交流活動，并正式簽署見習基地建設合作協(xié)議。安徽醫(yī)科大學第四附屬醫(yī)院黨委副書記余皖婉，安徽醫(yī)科大學第四附屬醫(yī)院精神科主任張凱，學生科科長連捷、教育科科長朱立雨、學生科秘書汪晴參加簽約儀式。

座談會上，余皖婉首先介紹了安徽醫(yī)科大學第四臨床醫(yī)學院的改革成果與人才培養(yǎng)理念，并介紹了精神科團隊在精神衛(wèi)生與心理學領域雄厚的教學和科研實力，期待通過與巢湖學院的合作，實現(xiàn)醫(yī)療資源與教育資源的優(yōu)勢互補，共同培養(yǎng)符合社會需求的心理學專業(yè)人才。蔡廣肯定了安徽醫(yī)科大學第四臨床醫(yī)學院的雄厚實力，感謝為我院學子提供優(yōu)質實踐平臺，并介紹了教師教育學院的專業(yè)情況，應用心理學專業(yè)始終以“實踐賦能成長”為核心，此次與安徽醫(yī)科大學第四附屬醫(yī)院共建見習基地，是雙方合作的第一步，期待后期在教學、科研、人才培養(yǎng)、雙方單位的文體活動等方面開展深度合作。張凱詳細介紹了科室的臨床服務能力與教學資源，科室常態(tài)化開展個體心理治療、團體心理治療等特色服務，同時承擔多項科研課題，形成“臨床+科研+教學”三位一體的培養(yǎng)模式，能為學生提供豐富的病例實踐與科研參與機會。

會上，雙方簽署了《巢湖學院見習基地建設合作協(xié)議書》，雙方還圍繞學生見習期間的安全管理、病例接觸規(guī)范、患者隱私保護要求等細節(jié)深入溝通，保障見習活動安全、有序、有效開展。

會后，張凱帶領學生實地考察了安徽醫(yī)科大學第四附屬醫(yī)院精神科門診、開放病房、封閉病房及心理治療室等核心診療與教學區(qū)域。

此次訪企拓崗與基地簽約，為應用心理學專業(yè)學生提供了高質量的實踐平臺。學院將以見習基地為紐帶，持續(xù)優(yōu)化實踐教學體系，助力學生提升應用能力與就業(yè)競爭力，培養(yǎng)扎根地方、服務社會的應用型心理學人才。（文/王安琪 圖/王曦若、阮慧 初審/鄭艷 終審/蔡廣）