為搭建家校協(xié)同育人的有效橋梁，深化新生家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)知，增強(qiáng)家庭情感支持，在2025級(jí)新生入學(xué)關(guān)鍵期，巢湖學(xué)院心理健康教育中心統(tǒng)籌各二級(jí)心理輔導(dǎo)站，利用各學(xué)院召開新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)之際，組織新生家長(zhǎng)觀看2025“陽(yáng)光青春”家長(zhǎng)課堂，為新生心理健康成長(zhǎng)筑牢“家校同盟”。

大學(xué)階段是學(xué)生心理發(fā)展的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期，新生面臨環(huán)境適應(yīng)、學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)型、人際關(guān)系構(gòu)建、情感認(rèn)知探索等多重挑戰(zhàn)，家庭的理解與科學(xué)支持是其平穩(wěn)過(guò)渡的重要支撐。此次“陽(yáng)光青春”家長(zhǎng)課堂緊扣大學(xué)生心理健康核心需求，分5期聚焦“大學(xué)生活”“溝通技巧”“能力養(yǎng)成”“親子關(guān)系”“引導(dǎo)教育”關(guān)鍵主題，邀請(qǐng)多所高校心理健康教育領(lǐng)域?qū)＜沂谡n，為家長(zhǎng)提供專業(yè)視角與實(shí)用方法。

為進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)深度，學(xué)校心理健康教育中心同步向家長(zhǎng)推送“家校共育心理精品課程資源庫(kù)”，資源庫(kù)涵蓋華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、山東大學(xué)、南京大學(xué)等多所高校優(yōu)質(zhì)課程，內(nèi)容覆蓋“親子非暴力溝通”“孩子復(fù)原力培養(yǎng)”“家長(zhǎng)情緒管理”等核心主題，構(gòu)建“即時(shí)學(xué)習(xí)+長(zhǎng)期關(guān)注”的支持模式。

本次活動(dòng)是學(xué)校構(gòu)建“家-校-社”協(xié)同心理育人格局的重要舉措。下一步，學(xué)校心理健康教育中心將持續(xù)為學(xué)生提供專業(yè)心理支持，深化家校溝通機(jī)制，推動(dòng)形成“早期預(yù)防、實(shí)時(shí)預(yù)警、及時(shí)干預(yù)”的育人合力，為其全面發(fā)展保駕護(hù)航。（文/王安琪 圖/二級(jí)心理輔導(dǎo)站 初審/鄭艷 終審/華紫武）