5月17日，在巢湖學院崇學樓南301-307教室，教師教育學院2025屆學前教育專業本科畢業論文答辯工作順利開展。答辯分上午8：00-12：00與下午14：00-18：00兩個時段進行，學前、應心專業相關教師擔任答辯評委。

答辯現場，同學們依次登場。他們圍繞論文選題背景、研究目的、方法及成果等方面進行陳述。選題緊扣當下學前教育發展需求，有的聚焦于學前兒童心理發展特點與教育策略，有的關注學前教育課程創新與實踐，充分展現出同學們對專業領域熱點問題的思考。在研究方法介紹中，無論是實證研究的嚴謹數據采集，還是案例分析的深度挖掘，都體現出同學們扎實的學術研究能力。

評委老師們秉持嚴謹專業的態度，對每篇論文進行細致點評。針對研究方法的合理性，老師們提出樣本選取、數據處理等方面的優化建議；在理論應用層面，指出部分同學理論與實踐結合不緊密的問題，并指導如何精準運用理論指導實踐。老師們還就研究結論的創新性與可行性提出疑問，引導同學們進一步完善研究成果。

面對老師們的提問，同學們沉著應對，或條理清晰地闡述觀點，或虛心接受建議，現場學術氛圍濃厚。通過與老師的交流互動，同學們不僅加深了對自身研究內容的理解，也明確了論文后續修改方向。

    畢業論文答辯是對學前教育專業本科生學業成果的全面檢驗，更是一次寶貴的學術鍛煉機會。它不僅考查了同學們的知識儲備與研究能力，也鍛煉了他們的表達與應變能力。

隨著最后一位同學答辯結束，本次畢業論文答辯畫上圓滿句號。同學們即將帶著在巢湖學院的所學所悟，邁向學前教育工作崗位或開啟新的學習征程。教師教育學院將持續推進教育教學改革，為培養更多高素質學前教育專業人才不懈努力。（文/魯如艷 圖/朱小泉、張平、阮詩文、陶瑋等 初審/鄭艷 終審/蔡廣）