為進一步加強我校大學生心理健康教育工作，充分發(fā)揮各院二級心理輔導站育人功能，保障學生心理健康教育重點工作高效推進，11月15日上午，學校心理健康教育中心在學工部會議室召開了2024-2025學年度第一學期二級心理輔導站工作會議，黨委學生工作部部長、心理健康教育中心主任華紫武、各學院二級心理輔導站站長出席了此次會議。會議由中心副主任鄭艷主持。

會上，鄭艷領學了中共安徽省委教育工委 安徽省教育廳等十七部門關于印發(fā)《全面加強和改進新時代學生心理健康工作的若干舉措》的通知，為各學院心理健康教育工作指明方向，提供行動指南。接著，鄭艷解讀了2024級新生心理普測的數(shù)據(jù)結果，對本學期普測回訪工作進行任務分工，并對各位參與回訪工作的二級站站長提出的困惑進行解答，強調(diào)了回訪工作對于及時發(fā)現(xiàn)和干預學生心理問題的重要性，做到訪談全覆蓋。

隨后，會議針對巢湖學院2024年秋學期學生心理危機排查工作進行了安排，明確了排查的范圍、方法和時間節(jié)點，旨在及時發(fā)現(xiàn)并處理可能存在的學生心理危機事件，維護校園安全穩(wěn)定。同時，會上對即將到來的 12?5 心理健康活動月相關工作進行了部署，鼓勵各學院積極策劃組織形式多樣、富有特色的心理健康教育活動，營造良好的校園心理健康氛圍。

會議第二環(huán)節(jié)，與會人員進行了二級學院心理健康教育工作座談。各學院輔導站站長分享了工作中的經(jīng)驗與成果，同時也提出了面臨的困難和問題，大家共同探討解決方案，相互學習借鑒，為進一步提升學校心理健康教育工作質(zhì)量建言獻策。

華紫武做總結發(fā)言，強調(diào)二級心理輔導站作為大學生心理健康教育工作的重要載體，對提高大學生心理健康工作發(fā)揮著重要作用，并對后續(xù)工作提出期望：一是盡職盡責，心育踐行。各學院應切實履行主體責任，做到用心對待每一位學生，在新生心理普測回訪中，嚴格做到工作閉環(huán)。二是輔訓賦能，溝通增效。學校將大力開展針對性培訓，通過分享優(yōu)質(zhì)視頻資源，為輔導員提供直觀的學習范例，推薦專業(yè)書目，幫助構建系統(tǒng)的理論知識體系。三是挖掘特色，精準護航。各學院在心理健康教育工作中，要注重挖掘自身特色，將其與學校整體要求有機結合。四是活動育人，關懷入微。在心理健康教育活動策劃與組織過程中，要以活動為載體實現(xiàn)育人目標。固定動作不走樣，始終將重點人群的需求放在心上，給予他們細致入微的關懷與支持，及時匯報進展并合理分工協(xié)作。

本次巢湖學院二級心理輔導站工作會議內(nèi)容充實，溝通交流了心理健康教育重點工作中的難點問題。通過此次會議，各參會人員明確了工作目標和任務，為新學期學校心理健康教育工作的順利開展和落實提供了有力保障，也為打造健康、積極向上的校園心理環(huán)境奠定了基礎。（圖、文/王安琪 初審/鄭艷 終審/華紫武）