為落實立德樹人根本任務，營造師生共同科研的氛圍，培養學生的科研能力，推進做實“科研育人”工作，教師教育學院成立“心心向研”科研小組，為同學提供學習科研思維的平臺。科研小組于11月7日晚在藝術樓二樓團輔室迎來了活動開幕式。教師教育學院應用心理學專業管錦亮博士主持會議，副院長鄭艷，心理健康教育中心秘書王安琪參加。

活動伊始，管錦亮介紹了“心心向研”科研小組的基本要求，小組成員由來自不同年級的應用心理學專業的20名同學組成。秉持著“智慧 主動 踏實 奮進”的組訓以及對未來科研目標的展望，組員們帶著滿滿的期待，希望在專業學習的同時，能和教師一起開創科研之旅。王安琪介紹了同行院校心理學專業學生在競賽和科研領域的發展，強調科研能力是當代大學生專業能力的重要組成部分，鼓勵大家要有危機意識，在大學期間做好規劃，提前育有科研成果將會為同學們今后考研奠定良好的基礎。鄭艷肯定了科研小組成立的積極意義，對小組成員提出“虛心學習、貴在堅持、珍惜機會”三點要求，并宣布“心心向研”科研小組正式成立。

活動第二個議程是成員自我介紹，同學們按照大三、大二、大一的順序依次進行自我介紹，每一位成員都擁有獨特的魅力，他們的自我介紹讓彼此更加熟悉，也為未來的團隊協作奠定了良好的基礎。

會議的第三個議程是管老師的經驗分享。他結合自己參與科研項目的經歷，詳細講述了在科研過程中可能遇到的困難。在文獻匯報環節中，管老師條理清晰，解讀了文獻中的重點和難點，讓成員們對讀懂文獻有了一定的認識。匯報結束后，成員們積極提問，這種互動不僅解答了成員們對相關領域的好奇，更激發了大家對科研的探索欲。

最后，每位成員都根據自己的興趣認領了一篇文獻，并確定了匯報順序。管錦亮老師安排科研小組在每周四舉行一次組會，每次有2名成員進行文獻匯報并提出成員匯報后同樣需要接受其他人的提問。

此次“心心向研”科研小組的成立，是學院開展有組織科研的系列舉措之一，從第一次組會來看，同學們反饋效果頗豐。學院將定期舉辦不同形式的科研研討會，以“領導帶隊+教師主導+學生參與”的形式促進教師教育學院的科研水平整體升級。（文/張夢瀅  唐培  管錦亮  圖/何欣悅 羅怡寒  初審/鄭艷  終審/蔡廣）