在2024年的盛夏時(shí)節(jié)，巢湖學(xué)院教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)、心理健康教育中心副主任鄭艷受邀參加了安徽首個(gè)青少年心理健康教育節(jié)目《教育第一線?心理健康》的錄制。

《教育第一線?心理健康》節(jié)目由安徽電視臺(tái)制作，該節(jié)目匯聚了省內(nèi)優(yōu)秀、權(quán)威的心理健康專家，旨在為家長(zhǎng)和教育工作者提供正規(guī)的心理健康指導(dǎo)。節(jié)目?jī)?nèi)容涵蓋情緒管理、家庭教育、學(xué)校心理輔導(dǎo)等多個(gè)方面，為觀眾帶來最新、最權(quán)威、最實(shí)用的心理健康教育知識(shí)。此外，節(jié)目還推出了豐富的互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾可以通過安徽電視臺(tái)官方網(wǎng)站進(jìn)行在線留言，疑問將在第一時(shí)間得到專家的答疑。專家組還開展一系列現(xiàn)場(chǎng)授課活動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教育讓觀眾更加深入地了解孩子的內(nèi)心世界。

鄭艷在節(jié)目中圍繞中小學(xué)生家長(zhǎng)的教育焦慮問題展開了深入探討。她指出，教育焦慮是當(dāng)前中小學(xué)生家長(zhǎng)普遍面臨的問題，這種焦慮不僅會(huì)影響家長(zhǎng)自身的身心健康，還可能對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。她通過生動(dòng)的案例分析，闡述了教育焦慮的表現(xiàn)形式和成因，并提出了一系列有效的應(yīng)對(duì)策略。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)20分鐘，分上下兩集，將于九月開學(xué)期間播出。

近年來，學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康教育工作，創(chuàng)新性地構(gòu)建和實(shí)施了“五育融合、德心共育”的心理健康教育實(shí)踐模式，積極探索心理育人載體，全面提升了學(xué)生心理健康素養(yǎng)。此次受邀參加安徽電視臺(tái)《教育第一線?心理健康》欄目的錄制和展播，進(jìn)一步彰顯了學(xué)校心理育人工作實(shí)效，提升了學(xué)校心理工作品牌的知名度、美譽(yù)度和影響度。（圖、文/王安琪 初審/鄭艷 終審/蔡廣）