《兒童簡筆畫與創(chuàng)作》是學(xué)前教育專業(yè)核心能力課程，兒童簡筆畫創(chuàng)作有利于提升學(xué)生的審美意識和藝術(shù)水平，在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及玩教具制作等場景中具有重要的應(yīng)用價(jià)值。6月20日上午，專業(yè)課教師阮詩文及2023級學(xué)前專升本班學(xué)生代表前往安巢經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展合作調(diào)研，通過送作品入園和座談會的形式感受創(chuàng)作的幸福感，同時(shí)提升學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感。

該課程組與巢湖市幼教聯(lián)盟的緊密合作，不僅為學(xué)生提供了實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐的寶貴機(jī)會，還搭建了作品展覽與評價(jià)的平臺。學(xué)生作品定期在幼兒園展出，不僅豐富了幼兒園環(huán)境，也促進(jìn)了學(xué)前教育學(xué)生與幼兒、家長及教師間的互動交流，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成果的即時(shí)反饋與優(yōu)化。課程還鼓勵(lì)學(xué)生開發(fā)創(chuàng)作繪本、洞洞書、主題墻、兒童主題畫等豐富多樣的作品形式。進(jìn)一步增強(qiáng)了兒童簡筆畫的教育性和趣味性，也為幼兒園教育場景注入更多創(chuàng)意與活力。

展覽結(jié)束后，園方和師生代表共同參與課程校園合作交流座談會。課程負(fù)責(zé)人阮詩文老師表示，簡筆畫作為幼兒教育中的重要元素，不僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是激發(fā)幼兒創(chuàng)造力和表達(dá)能力的有效工具。為此，《兒童簡筆畫與創(chuàng)作》課程在設(shè)計(jì)上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用并重，構(gòu)建了包含理論模塊與技能模塊的系統(tǒng)化課程體系，涵蓋了從基礎(chǔ)造型到主題創(chuàng)作的全方位教學(xué)內(nèi)容。園長趙英俠表示這種“校?園”合作模式極大提升了學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，同時(shí)也為幼兒園輸送了新鮮的教育理念和創(chuàng)意，實(shí)現(xiàn)了共贏。

未來，雙方將繼續(xù)深化合作，拓寬合作領(lǐng)域，將更多幼兒園的實(shí)際情況融入課程設(shè)計(jì)，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法，確保課程內(nèi)容與幼兒園實(shí)際需求緊密相連，共同促進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)人才的全面發(fā)展。（文/阮詩文 圖/崔夢琪 初審/鄭艷 終審/蔡廣）