為幫助高三學(xué)子釋放考試壓力，緩解焦慮和緊張情緒，提高自信心，以健康積極的心態(tài)迎接高考，5月8日，教師教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)師生團(tuán)隊(duì)一行23人前往烔煬中學(xué)開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。此次活動(dòng)由應(yīng)用心理學(xué)三位專業(yè)教師鄒長(zhǎng)華、朱平、張碧影帶隊(duì)，20名應(yīng)心學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)，烔煬中學(xué)300多名高三學(xué)子參加。

首先進(jìn)行的是“找零錢”游戲，通過(guò)這個(gè)游戲讓同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身，讓氛圍變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們根據(jù)帶領(lǐng)老師的指導(dǎo)與提示詞及時(shí)做出反應(yīng)，慢慢地從最初的拘謹(jǐn)變得活絡(luò)起來(lái)，大家都沉浸在游戲之中。

在“旱地劃龍舟”游戲中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)配合，積極主動(dòng)地參與完成游戲，同學(xué)之間彼此鼓勵(lì)互相監(jiān)督，在烈日炎炎的陽(yáng)光下，揮灑著青春的汗水。隨著氣氛逐漸變得熱烈起來(lái)，本次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)也進(jìn)入了最熱烈的環(huán)節(jié)：“穿越A4紙”。在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手能力，將一張普普通通的A4紙變換成所需要的樣子，然后團(tuán)結(jié)合作，共同完成這一項(xiàng)活動(dòng)。在后續(xù)的擊鼓傳花游戲中，被選中的幸運(yùn)兒將要展示自己的才藝。這個(gè)活動(dòng)給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，也讓其他同學(xué)更能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中。最終，活動(dòng)在“我們都很棒”游戲中進(jìn)入結(jié)尾，同學(xué)們彼此之間互相捶捶背，捏捏腿，放松自己的身體。鼓勵(lì)他們?cè)谕瑢W(xué)之間相處團(tuán)結(jié)友愛，合作共贏。

烔煬中學(xué)一直是我?！翱h中托管”幫扶學(xué)校，自“縣中托管”協(xié)議簽訂以來(lái)（2022年簽），教師教育學(xué)院每學(xué)期定期開展心理團(tuán)輔、音樂(lè)表演和教師招聘等幫扶工作。與以往心理團(tuán)輔不同的是，此次團(tuán)輔所有活動(dòng)策劃方案、現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)輔實(shí)施均由專業(yè)的學(xué)生團(tuán)體完成，7名應(yīng)心大三學(xué)生帶領(lǐng)13名應(yīng)心大二學(xué)生，在專業(yè)教師指導(dǎo)下，以老帶新，傳承延續(xù)專業(yè)助人精神，充分鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，同時(shí)進(jìn)一步鞏固服務(wù)地方、服務(wù)環(huán)巢湖的團(tuán)隊(duì)力量。

此次以“釋放焦慮 減壓賦能”為主題，通過(guò)考前團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，讓烔煬中學(xué)高三學(xué)子放松身心，感受同伴與自己共同奮斗努力的支持氛圍，強(qiáng)化積極情緒，增強(qiáng)其面對(duì)高考的自信心。祝愿烔煬中學(xué)學(xué)子以最自信飽滿的精神狀態(tài)迎接高考，圓夢(mèng)六月！（圖、文/邊雪芹、鄒長(zhǎng)華初審/鄭艷 終審/蔡廣）