為進一步加強課程思政建設，提高課堂教學質量，提升立德樹人成效，夯實審核評估工作。2024年4月17日中午，教師教育學院教工第一黨支部在藝術樓一樓黨員活動室開展主題黨日活動，圍繞課程思政教學開展教育思想學習與討論。會議由支部書記甘超主持，全體黨員參加了活動。

會議第一階段由葉磊領學教育部印發的《高等學校課程思政建設指導綱要》。在談及《綱要》中教育學類專業課程思政建設要求時，甘超強調，思政元素的挖掘程度與水平是課程思政教學方法改革和創新的關鍵點，全體老師要結合當前學校審核評估要求，根據課程性質、教育對象、教學目標等特點，深入挖掘思政元素、加強教學設計，豐富教學手段，提升育人成效。隨后，全體黨員觀看了教學視頻《課程思政面對面第二期：金課是怎樣煉成的》，并結合自己所授課程，對課程思政元素的挖掘展開熱烈討論。

會議第二階段由學院教學督導組組長信中貴反饋本學期督導聽課評教情況。信中貴提出三點建議：一是教師要多使用有效提問的手段增強課堂師生互動；二是課件需要適當美化，利用圖片、表格、動畫等多種形式吸引學生注意；三是年輕教師們要注意教學內容的邏輯性，板書標題要準確規范。學院教學督導朱平對教師們的教學態度、教學準備、教學組織等情況進行了充分的肯定，希望專業教師在教學設計能夠更加積極的融入思政教育元素，增強師德情懷培養。

會議第三階段由副院長鄭艷主持。鄭艷圍繞審核評估工作要求，介紹了本學期學前教育專業、應用心理學專業組織開展公開課教學情況，對教師集體聽課評教工作進行了分析和總結。隨后，參會黨員教師以理論課《幼兒藝術教育與活動指導》、實訓課《鋼琴（二）》為例，重點圍繞教學理念的更新、教學內容的設計、教學方法的改進、課程思政的融入、課堂教學的評價、課程目標的達成等問題進行了深入的交流與研討。

本次研討會為廣大黨員教師提供了互相學習、共同進步的平臺，增強了教師課程思政教學的意識與能力，對優化課堂教學管理，加強教學質量監控起到了積極的作用，也為我院有效開展本科教育教學審核評估工作奠定了基礎。（文/袁蕙、甘超 圖/袁蕙 初審/鄭艷 終審/朱玉票）