為增強廣大教師為黨育人、為國育才的責任感、使命感和緊迫感，提高教育教學質量，加強全院教風學風建設。3月13日中午，教師教育學院副院長蔡廣以“‘嚴’字當頭轉教風，‘實’字為先促學風”為題，為教師教育學院教工第一黨支部講黨課，支部全體黨員參加了本次黨課學習。

蔡廣結合學期初重點工作，就課堂教學與學生發展等方面，提出四點思考與建議：一是課堂教學應從教轉學。伴隨著高校外部辦學環境的變化和內部辦學治校理念的提升，教師應根據時代要求、環境變化，在教風和學風建設上不斷推陳出新、吐故納新，引導和促進教風和學風的發展與變革。二是要積極探索教、學、研一體化。蔡廣從課堂內容與課程設計如何圍繞十大新興產業的發展出發，提議教師應將學科競賽、考研考公、課堂教學、課后作業等教學環節有機結合，全面促進學生與教師的共同進步。三是要深入思考課堂教學的全面改革。蔡廣以《學前教育游戲》課程內容為例，分享在幼兒體育課程建設方面的經驗與心得。四是要加強教學團隊建設。蔡廣指出學院將探索建設“美育、體育、心育”一體化研究中心，組建研究團隊教師們要群策群力，答好五育并舉的命題作文。

一個學院的發展離不開全體黨員和師生的團結奮進和接續努力，此次主題黨課激發了支部全體教師黨員干事創業激情、強化了責任使命擔當，課后大家紛紛表示要積極投身學院改革發展生動實踐，為推進學院高質量發展作出更大貢獻。（文、圖/袁蕙  初審/甘超 鄭艷  終審/朱玉票）