前  言

以“立德樹人”為根本任務，秉承學校“德學并舉、知行合一”的育人理念，聚焦教師教育學院“外求拓展、內鑄特色、守正創新”辦學思路，音樂表演專業堅持“崇德、尚學、強技、創新”辦學宗旨，“校企融合、理實融合，專業培養與雙創融合”的辦學理念，加強應用型人才培養改革，構建高質量“三全育人、五育并舉”的育人體系，確立以學科建設為引領、以專業建設為核心、以人才培養為根本、以隊伍建設為支撐、以課程建設為保障，通過與區域資源共建，深入開展校地、校企、校園合作交流，構建高校、地方協同育人模式，培養“理論＋技能+實踐”的音樂應用型人才。以“藝術實踐周”為載體，深化本科教學改革，將“紅色文化”的黨建品牌文化融入育人全過程，激發學院發展活力，助推內涵式發展，形成了“音教融合，德藝雙馨、傳道承藝”的辦學特色。

根據人才培養方案，教師教育學院音樂系每學期開展為期兩周的藝術實踐周活動，鼓勵專業師生積極開展并參與各項藝術實踐活動。通過開放、自主、互動、靈活的藝術實踐方式，增強師生專業自信和學習熱情，提高音樂表演專業師生的審美能力與藝術素養，全面提升應用型人才培養質量。教師教育學院音樂系第一屆藝術實踐系列活動，于2023年12月23至2024年1月4日成功舉辦，為期兩周，涉及聲樂、器樂、合唱、表演，包括獨奏、獨唱、合唱、合奏等13場音樂會。教師教育學院領導班子、音樂教師、輔導員和近300名學生參與本次系列活動。

聲樂篇（合唱專場）

2023年12月26日，由杜珊珊、崔雁濤老師指導的合唱專場音樂會演唱11首作品，有傳統的《保衛黃河》《我和我的祖國》《黃水謠》耳熟能詳的經典歌曲，也有《雪花的快樂》《百年守望》讓人耳目一新，旋律優美的曲目。音樂會中，還特別邀請了中國青年指揮家、廣東音樂曲藝團常任指揮李仕成作為部分經典曲目的指揮，音表專業的學子們通過悠揚的歌聲展示了大學階段學習的成果，向觀眾展現了他們對音樂藝術的熱愛和專業水平。

聲樂篇（師生專場）  

聲樂篇 （巢湖民歌專場）

 “唱山唱水唱風情，傳音傳藝詠流傳！民歌唱響湯山，民歌唱出民心！”為深入貫徹黨的二十大精神，保護并傳承非物質文化遺產。2023年12月28日下午，由巢湖學院和巢湖市文化和旅游局主辦，巢湖學院教師教育學院承辦的“南巢心聲”巢湖民歌專場音樂會，在藝術學院二樓多功能廳舉辦。

巢湖學院教師教育學院“巢湖民歌”一流課程團隊在藝術教育中心主任徐頻頻老師帶領下，團隊成員崔雁濤、劉傳行、郭華、戴銘、陳茜、周澤漢、孫定海、杜珊珊、朱冬梅、李穎、王佩琦等老師精心策劃，指導了此次巢湖民歌專場音樂會。此次音樂會，著力推進音樂表演專業建設與巢湖民歌傳承傳唱的有機結合，既為大家帶來了一場視聽盛宴，同時也為推動巢湖民歌的傳承發展貢獻了一份力量。

聲樂篇（美育浸潤，民歌賞析）

2024年1月4日晚舉辦了由崔雁濤老師指導的“美育浸潤”中國民歌賞析音樂會，本場音樂會以各具特色的民族歌曲為主線，將觀眾帶入一個充滿鄉愁和情感的音樂世界。榮獲莫斯科文化廳舉辦的國際聲樂比賽一等獎的余金鑫、第七屆安徽省大藝展專業乙組表演唱二等獎第一名方婷、22級詹浩然和23級黃金韜同學向大家呈現了一場精彩演出。

器樂篇（器樂專場1）

2023年12月26日上午十點，由周澤漢老師指導的巢湖學院“一社一品”器樂專場匯演在藝術樓報告廳舉行。整場演出體裁形式多樣，曲目風格多元，既有西方經典作品《康康舞曲》《波西米亞舞曲》，也有我校教師楊丹原創的四手聯彈《花開夢芳菲》、原創歌曲《七月的太陽》改編的管弦樂作品，周澤漢老師的管弦樂《warm up》《老龍下河快如飛》，王佩琦老師的四手聯彈《姐叫情哥你放心》，同時還有對于民族音樂和紅色歌曲的大量演繹，契合“西樂致力中用 弘揚民族文化”的主題，使演出基調多層次發展，學生在音樂表現上多方面進步。

此次演出是學生校園文化建設的成果，為推進社團文化工作貢獻力量，為課程和社團提供融合建設的可行性，為接下來繼續好“課程+社團”建設打下良好基礎。

器樂篇（器樂專場2）

12月26日晚，巢湖學院教師教育學院器樂組籌備舉辦的“新年之聲”器樂專場音樂會，在藝術學院二樓多功能廳舉辦。音樂會由貢婷老師負責，周雨茜、朱冬梅、李穎、徐頻頻、周澤漢、伍何友等老師參與，樂器涵蓋二胡、古箏、揚琴、小提琴、大提琴，小號、薩克斯，演奏形式有獨奏、齊奏、重奏、協奏。此次音樂會，著力推進音樂表演專業建設與舞臺實踐的有機結合，受到現場師生一致好評。

器樂篇（鋼琴專場）

2024年1月2日，教師教育學院音樂系在藝術樓音樂報告廳舉辦了兩場鋼琴思政教學觀摩音樂會——《鋼琴之夢，西方經典》和《鋼琴之韻，中國之音》。此次鋼琴觀摩音樂會由楊丹老師精心策劃，顧婷婷、李娜、杜珊珊、王佩琦、王程、劉傳行等全體鋼琴組老師參與，以鋼琴獨奏、四手聯彈形式讓人們“感受作品、感知音韻、感悟意蘊、升華情感”，現場反響熱烈。

    綜合篇（兒童歌曲彈唱與伴奏）

為貫徹落實黨的二十大精神和“立德樹人”根本任務，進一步推深做實OBE教學理念，強化同學們自主實踐體驗并檢視提升專業水平與實踐能力，豐富校園生活，營造良好的專業學習氛圍。2023年12月27日下午，2021級學前教育專業《兒童歌曲彈唱與伴奏》匯演在藝術樓報告廳成功舉辦。

匯報演出分為小組合奏、獨奏與聯奏兩個部分，由鋼琴彈奏、鋼琴合奏、四手聯彈、舞蹈、演唱、小打樂器演奏等多種表演形式組成，同學們通過匯演實踐提高了自身的專業素養與心理素質，增強了班級凝聚力與團隊協作能力。這些青春綻放的音符將會永遠銘記在每個人的心中，激勵著同學們在人生的舞臺上繼續大放光彩！

                  綜合篇（2020級音樂表演專業畢業匯演）

2024年1月2日晚，巢湖學院教育學院音樂表演專業在音樂報告廳成功舉辦了2020級音樂表演專業畢業匯演活動，包括獨奏、合唱、樂隊演奏等多個節目類型。展示了2020級音樂表演專業學子在大學四年所學、所感、所悟形成系列成果綜合呈現在舞臺上。

結 語

教師教育學院音樂系首屆藝術實踐周圓滿落下帷幕，藝術實踐周是音樂學院師生課堂教學與實踐的延展，學生在理論與實踐的融合下，發揮了舞臺表演能力和自我批評能力。教師通過實踐周的機會，參與了多樣的課堂教學方式。

雖然藝術周結束了，但她的影響并未結束，同學們在藝術周活動中所受的影響是深遠的，也必將在藝術的天空中飛的更高更遠；教育者的思考并未結束，我們要思考本次藝術周活動成功的經驗和存在的問題。教師從講臺到舞臺，在專注傳道授業解惑的同時，還應該加強學生的表演實踐指導，更應該刻苦鉆研教育教學方法，全面培養優秀的音樂表演人才。

（文/顧婷婷 圖/樊明霞 初審/鄭艷 終審/蔡廣）