為進(jìn)一步加強(qiáng)“德智體美勞”五育，彰顯美育浸潤特色，展現(xiàn)鋼琴音樂課程思政的獨(dú)特魅力，2024年1月2日，教師教育學(xué)院音樂系在藝術(shù)樓音樂報(bào)告廳舉辦了一場別開生面的鋼琴思政教學(xué)觀摩音樂會。教師教育學(xué)院黨委書記朱玉票、副院長蔡廣、音樂專業(yè)負(fù)責(zé)人顧婷婷和音樂系部分師生觀賞了音樂會精彩表演。
此次鋼琴思政教學(xué)觀摩音樂會作為教師教育學(xué)院“‘美育浸潤’音樂實(shí)踐周”系列音樂會最具特色的演出活動之一，由楊丹老師精心策劃，包括上午場《鋼琴之夢，西方經(jīng)典》和下午場《鋼琴之韻，中國之音》兩個主題場次。在音樂會上，同學(xué)們演湊的一首首飽含愛國情懷和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的曲目扣人心弦，跳動的音符，昂揚(yáng)的旋律，讓在場的所有師生和聽眾沉浸其中。
《鋼琴之夢，西方經(jīng)典》為外國鋼琴作品音樂會，演奏了《肖邦練習(xí)曲OP10NO1》、《肖邦練習(xí)曲OP10 NO8》，海頓的《降E大調(diào)奏鳴曲第三樂章》，柴可夫斯基的《四月-松雪草》、《六月》，貝多芬的《暴風(fēng)雨奏鳴曲》第一樂章、《F小調(diào)奏鳴曲》第一樂章，莫扎特的《莫扎特奏鳴曲K545》第一樂章，德彪西的《阿拉伯風(fēng)格曲NO.1》、《小黑人》，門德爾松的《無詞歌》等作品，其中貝多芬的《月光奏鳴曲》、莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》都是大家耳熟能詳?shù)氖澜缃?jīng)典，通過演出同學(xué)們切身體會作品所蘊(yùn)含的思想和情感，加深對不同文化背景下的音樂作品的理解，培育全球視野，從而更好地適應(yīng)全球化時代的發(fā)展需求。同時將唯物主義辯證法強(qiáng)調(diào)的理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合等思想體現(xiàn)在鋼琴教學(xué)中，達(dá)到思政教育和美育浸潤相互滲透、相互融合的效果。
此外，為了達(dá)到音樂課程教學(xué)的實(shí)際效果，音樂會特意從作曲技巧的角度安排演出順序，從古典主義到浪漫主義再到現(xiàn)代音樂，展現(xiàn)了西方音樂在作曲技法和表現(xiàn)力上的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，帶領(lǐng)師生逐步了解西方音樂的發(fā)展歷程和各種風(fēng)格特點(diǎn)，感受西方音樂的魅力和價值，在美的享受中增長知識。
《鋼琴之韻，中國之音》為中國鋼琴作品音樂會，音樂會以“感受作品、感知音韻、感悟意蘊(yùn)、升華情感”為基礎(chǔ)，以鋼琴獨(dú)奏、四手聯(lián)彈形式分兩個部分演繹十四首中國鋼琴經(jīng)典作品，每一首作品都是對中國傳統(tǒng)文化、歷史精神以及現(xiàn)代社會生活的獨(dú)特詮釋，同時也是鋼琴音樂和中國文化的完美融合。通過這些作品，進(jìn)一步激發(fā)演奏者對中國鋼琴作品的理解，增進(jìn)修身立德，培育家國情懷，讓在場所有師生和聽眾一起暢游在音樂海洋，感悟民族精神、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深邃魅力和當(dāng)代中國的偉大發(fā)展，這場演出體現(xiàn)了美育浸潤和思政教育的巧妙融合。
音樂會演奏的十四首中國鋼琴作品，涉及紅色經(jīng)典、器樂改編、民歌改編、原創(chuàng)作品四部分內(nèi)容，既有耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，也有讓人耳目一新的現(xiàn)代新作。《快樂的女戰(zhàn)士》選自舞臺劇《紅色娘子軍》，表達(dá)女戰(zhàn)士朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)；《山火》、《春舞》展現(xiàn)出極強(qiáng)的民族音樂風(fēng)格，樂曲旋律明顯、節(jié)奏歡快，體現(xiàn)出彝族人民與維吾爾族人民的樂觀和熱情；《彩云追月》、《夕陽簫鼓》展現(xiàn)了我國民族器樂與鋼琴的完美融合；《水草舞》為芭蕾舞劇《魚美人》中的音樂，表現(xiàn)了海底世界水光熠熠、玲瓏剔透的意境，音樂形象鮮明生動，旋律優(yōu)美如歌；此外，還有《新疆舞曲》、《花開夢芳菲》、《楓橋夜泊》、《歡》等數(shù)首曲目，皆贏得了陣陣掌聲。
音樂會在演奏者富有情感和張力的表演中完成，一首首感觸人心的旋律與嫻熟精湛的技巧，觸動了同學(xué)們學(xué)習(xí)中國風(fēng)格鋼琴作品的求知欲；一句句細(xì)致詳實(shí)的講解，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中熱愛中國風(fēng)格鋼琴作品，培養(yǎng)了同學(xué)們的民族認(rèn)同感與自豪感。
音樂會的成功舉辦，不僅展示了音樂表演專業(yè)學(xué)生的才華和藝術(shù)造詣，也彰顯了教師教育學(xué)院的辦學(xué)理念和教學(xué)特色。未來，音樂表演專業(yè)將繼續(xù)秉承“立德樹人”和“五育并舉”的宗旨，進(jìn)一步凸顯“藝術(shù)育人”和“美育浸潤”的教學(xué)路向，守正創(chuàng)新，努力進(jìn)取，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀音樂人才和合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。（文/楊丹 圖/樊明霞 初審/鄭艷 終審/蔡廣）