為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)生心理健康教育的重要指示精神，著力構(gòu)建全員、全過程、全方位育人格局，更好地為學(xué)生提供人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、悅納自我、敬畏生命，11月22到12月10日，教師教育學(xué)院舉辦12·5心理健康月系列活動。

本次活動分為“以美潤心，用畫傳情”、“心藝想通,快樂來襲”和“舞手語風(fēng)華，奏心靈音韻”三個(gè)部分。

以美潤心，用畫傳情。同學(xué)們通過繪畫，表達(dá)自己內(nèi)心的想法和感受，探索新的藝術(shù)形式和表現(xiàn)方式，享受創(chuàng)作的樂趣，忘記周圍的壓力和煩惱，以美潤心。

心藝想通,快樂來襲。同學(xué)們來到指定地點(diǎn)，領(lǐng)取相準(zhǔn)備好的膠水、顏料等材料，進(jìn)行DIY生態(tài)球創(chuàng)作。在創(chuàng)作中散發(fā)思維、動手制作，拍照留念。一件件包含“心藝”的作品應(yīng)運(yùn)而生，原來他們都是藝術(shù)家。

舞手語風(fēng)華，奏心靈音韻。手語舞環(huán)節(jié)，大家跟隨音樂的節(jié)奏，利用手部的運(yùn)動來呈現(xiàn)不同的姿態(tài)表達(dá)情緒，指尖隨著旋律躍動飛揚(yáng)，歡樂的笑聲充滿了活動現(xiàn)場。同學(xué)們不僅學(xué)到了手語的知識，更是體會到人際交流的快樂，懂得了理解，收獲了快了。  

此次活動內(nèi)容豐富、形式多樣，吸引了眾多學(xué)生參與，得到了同學(xué)們一致認(rèn)可，紛紛表示以陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活，去感悟生命的價(jià)值和意義。(圖、文/金雅雯 初審/左勁中 終審/朱玉票)