為了幫助2023級新生盡快適應大學生活，增進師生交流，引導學生熟悉專業培養目標和課程設置，確立正確的專業發展方向。應用心理學專業于9月18日晚上7點，在藝術樓報告廳召開了專業導論課暨學業指導教師見面會。本次見面會由應用心理學專業教師張碧影主持，專業所有帶學業指導的教師和23級應用心理學專業全體學生參加此次見面會。

導論課上，應用心理學專業負責人鄒長華詳細介紹了我院應用心理學專業的發展歷程、辦學特色和培養目標，并深入淺出地解讀了應用心理學專業人才培養方案，幫助同學們建立了對該專業的整體認識。信中貴以“我能猜到你在想哪個數字”的小游戲，開啟了專業導論課，回答了為什么選擇心理學專業的自身思考，也為同學們規劃學業、提升學習效果提供了指導和支持。王安琪向大家介紹了巢湖學院心理健康教育中心的情況，希望同學們理論與實踐相結合，熱愛心理學、學好心理學。鄭艷詳細介紹了應用心理學專業職業目標、就業方向及就業形勢，鼓勵同學們刻苦鉆研，打好專業基礎，合理地規劃大學生活，抓住機會更好地提升自己的綜合素質。學業指導教師見面會上，所有老師依次發言，不僅給同學們推薦了關于心理學專業的課外書籍，介紹了學業指導的流程和方式，而且還提供了學習方法、技巧和資源支持，幫助同學們規劃和管理自己的學業。

隨后播放了應用心理學優秀校友的寄語，分別是2004級孫超全、2007級王禮軍、2008級李希、2010級夏雨萌錄制的祝福視頻，他們希望巢湖學院的學弟學妹們不負四年大學時光，明確自己的人生目標，將專業發展與個人興趣相結合，激發學習潛能，提升專業能力，以更好地服務社會。

會議最后，是學業導師與小組學生互動交流環節，同學們積極提問和討論課程內容、學習需求等方面的問題。導師們耐心回答了他們的疑惑，與同學們進行了深入交流。他們紛紛表示，通過這次見面會，他們不僅加深了對專業的認知，還收獲了寶貴的學習經驗和個人發展的啟示。他們期待在接下來的學習中，能夠更好地利用學業指導的資源，努力取得優異的成績和個人成長。

這次見面會是教師教育學院新生入學教育的內容之一，為學生提供了與導論課教師和學業指導老師互動交流的平臺，也為同學們的學業發展指明了方向。學生們表示將以更積極的心態投入專業學習，追求卓越的學術成就和個人發展。教師教育學院將繼續提供優質的教學和學業指導服務，促進同學們全面成長和發展。（文、圖/馬甘霖露  初審/鄭艷  終審/蔡廣）