2023年8月10日下午，學前教育專業(yè)在院會議室召開“2023級學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂研討會”，會議由教育系主任、學前教育專業(yè)負責人甘超主持，實驗中心主任以及學前教育全體教師參加。教師教育學院副院長蔡廣、鄭艷列席會議。

會上，甘超首先強調人才培養(yǎng)方案是實現高效人才培養(yǎng)目標的設計藍圖， 2023級培養(yǎng)方案是2020-2022級培養(yǎng)方案的修訂完善版，也是專業(yè)認證工作開展的核心基礎，決定后期相關課程材料的確定和調整。

學前教育專業(yè)教師根據上周線上會議和教師匯報的情況，認真比對新舊版本方案，結合學前專業(yè)二級認證標準、幼兒教師專業(yè)標準、教師教育課程標準、國家教育類本科教學質量標準，根據課程教學實際情況，圍繞以下問題進行了修訂：1.2023級方案培養(yǎng)目標定位的合理性問題；2.畢業(yè)要求指標點的分解與解釋問題；3.各指標點支撐課程的組成與支撐度問題；4.培養(yǎng)方案的課程設置與調整問題；5.“三習”與論文大綱的撰寫，以及實習手冊的修訂問題。

培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)的核心，此輪論證只是培養(yǎng)方案修訂的其中一個環(huán)節(jié)，下一階段，學前教育專業(yè)將邀請教體局、學前教育專業(yè)領域專家、用人單位和優(yōu)秀畢業(yè)生進行再論證，爭取做到培養(yǎng)方案在持續(xù)改進中日益完善。（文/魯如艷  圖/李娜  初審/鄭艷  終審/蔡廣）