為提高國家級課題申報質量，提升學院教師科研能力，7月20日，教師教育學院組織召開2024年國家社科基金、全國教育科學規劃課題及國家藝術基金等國家級課題選題研討會，會議采用線上（騰訊會議）討論的形式舉行。學院副教授以上職稱和博士教師參與了本次研討。會議由副院長蔡廣主持。

會上，蔡廣首先介紹了近些年國家級課題的申報要求和注意事項，分享了自己成功申報國家社科項目的經驗，并對本次選題研討的主要內容作了強調。研討過程中，參會人員就本次提交的10個國家級課題選題進行了分析和深入的討論，研討的內容包括課題研究方向、研究目的、研究價值、研究內容、國內外研究現狀等。同時，對擬定題目的用詞和相關術語逐一進行分析、揣摩，并進行深入交流，以求文字表述嚴謹、貼切，更具學術性。經過兩個多小時的充分研討，甘超、信中貴、柳泳、袁蕙等老師擬定的選題能緊扣時代主題，具有創新性、前瞻性，有較強的理論和實踐價值，得到大家的一致認可。

會議最后，蔡廣就國家級課題申報的相關工作提出了兩點要求。一是要求大家要耐得住性子、坐得住冷板凳。國家級課題申報是一個長期學習積累的過程，要做好打“持久戰”的準備；二是要多與經驗豐富的前輩們溝通交流，不斷打磨選題思路、完善選題內容，力求精益求精。

此次研討會的成功召開，是學院開展有組織科研的標志性活動，取得了良好的效果，下一步學院將根據不同學科和專業組建科研團隊，定期舉辦不同形式的科研討論會，以促進教師教育學院的教師科研水平整體升級。（文/劉傳行 圖/王一鳴  初審/鄭艷  終審/蔡廣）