5 月19—21日，合肥市心理衛生協會第三屆第一次會員代表大會暨學術年會在巢湖市遠洲豪庭大酒店順利召開。教師教育學院教師、心理健康教育中心秘書王安琪帶隊，應用心理學專業學生吳倩、馬甘霖露全程參加。會議由合肥市心理衛生協會程為立同志主持，市科協主席牛強等出席大會并講話。大會審議通過了協會《章程》修訂、協會會費標準修訂等，并進行了理事會換屆選舉。此次會議采取線上線下相結合模式，邀請了來自省內外心理治療、心理咨詢領域專家開展高水平的學術講座與工作坊。

5月20日上午，南方醫科大學博士生導師趙靜波教授以《敘事療法在哀傷輔導中的運用》為題，從敘事的闡釋、敘事療法的歷史、定義、三觀和對話等五個方面深入探討了敘事療法，分享如何通過重塑對話的方式，來緩解哀傷情緒?安徽醫科大學附屬巢湖醫院副院長、博士生導師劉寰忠教授以《兒童青少年抑郁癥的家庭因素病理機制及干預》為題，從當前國情出發，聚焦我國社會變革中家庭因素出現的問題、矛盾和挑戰，以防范高發的青少年抑郁為導向，探尋家庭因素對青少年身心健康的影響。20日下午，安徽醫學高等專科學校心理學教研室主任周祎教授開展了以《薩提亞冰山模型在溝通中的作用》為題的講座，通過剖析冰山模型的七個層次：行為、應對方式、感受、認知、期待、渴望，自我，逐步深入。當我們看待一個人行為時，不僅僅停留在表面，而同時看到這一切后面的心理需求與成因。隨后，安徽省精神衛生中心主任醫師季益富教授以《兒童青少年心理咨詢策略》為主題，從兒童青少年心理特點、治療方式的選擇、心理咨詢策略和怎樣與父母會談四個方面進行了講解，內容豐富實用，分析透徹。上海交通大學醫學院附屬新華醫院臨床心理科張勁松教授以線上直播的方式開展《眼動脫敏加工（EMDR）撫平心理創傷》的講座，分享了“蝴蝶拍”的治療技術，從獨特的理論視角和作用機制來修復心理創傷，從而為心理創傷患者的治療提供了新的理論支持。21日上午，清華大學訪問學者王世民教授以《為父母賦能——青少年危機事件的識別與干預》為題，提出家庭是社會的細胞，父母更是孩子的第一老師，在青少年心理健康教育中，家庭教育是一個絕對不容忽視的重要環節。要努力促進家長們走出家庭教育的誤區，形成新教育理念，弄清學生健康成長的影響因素，為青少年的成長營造溫馨良好的氛圍。安徽醫科大學附屬巢湖醫院科副主任、日本千葉大學博士后張凱博士以《氯氨酮輔助心理治療：KAP》為題的學術報告，從作用機制、實施、臨床證據等四個方面，介紹了一種新的心理治療方法，現場同仁展開了深入交流。最后，合肥市心理衛生協會理事長周曉琴教授做了總結發言。

通過這次會議，巢湖學院應用心理學專業師生與廣大心理學工作者加深了交流學習，融會貫通，相信在以后的工作學習中定能更好應用心理學技術服務學校，共同推進心理服務體系的建設。（文/馬甘霖露  圖/王安琪等 初審/鄭艷  終審/蔡廣）