為了進(jìn)一步提升教師們的科研能力，搭建教師共同學(xué)習(xí)、分享交流的平臺(tái)，教師教育學(xué)院定于4月29日在藝術(shù)樓104開(kāi)展以“如何有組織的開(kāi)展科研”為題的科研沙龍，特邀北京師范大學(xué)宋萑教授作為專家指導(dǎo)，學(xué)院科研骨干參加，蔡廣副院長(zhǎng)主持沙龍。

首先，在場(chǎng)教師們輪流介紹各自在科研中遇到的困難，主要是科研成果產(chǎn)出率低、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要外力參與、自身科研能力有待提高等問(wèn)題。之后，宋萑根據(jù)教師遇到的現(xiàn)實(shí)困難提出三點(diǎn)建議。第一，提升自身發(fā)展水平，充分利用“訪問(wèn)學(xué)者、湯山學(xué)者”等資源，多培訓(xùn)多交流。第二，學(xué)會(huì)搭臺(tái)子，不僅自身建設(shè)要提高，還要與外校專家建立合作關(guān)系，組建科研團(tuán)隊(duì)。第三，利用學(xué)科交叉，挖掘期刊發(fā)文要求和規(guī)律，提升成果發(fā)表率。最后，蔡廣總結(jié)提出做科研縱向上要“頂天立地”，橫向上也要不斷向外探索學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)合作，方得始終。

本次科研沙龍活動(dòng)的開(kāi)展，為研究方向提供了行之有效的現(xiàn)實(shí)路徑，為進(jìn)一步凝練學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和開(kāi)展有組織的科研工作提供了思路，為促進(jìn)教師教育學(xué)院高質(zhì)量科研發(fā)展提供了路向。（文、圖/張碧影 初審/鄭艷 終審/蔡廣）