為了進一步推進專業認證工作，規范化認證工作課程材料，完善實施細則，落實到教育教學的具體環節中。3月22日，教師教育學院召開專業認證課程材料整改工作推進會，副院長鄭艷、學前教育教研室主任甘超、應用心理學教研室主任朱平及相關教師參與此次會議。

會上，甘超鼓勵老師要增強做好認證工作的使命感和責任感，在做好專業認證相關課程材料的同時，堅定“培養方案為根，課程大綱為本”的基本原則，保持“說到做到，說做一致”的基本思路，從課程大綱到過程性材料，再到課程目標達成合理性評價表一步步和老師們進行梳理整合，提醒老師們認真細致、合理分析、持續改進課程材料。之后，其他授課老師對在課前課后遇到的認證問題進行了激烈探討。最后，鄭艷強調我們要進行專業認證，就必須把準悟透認證理念和標準，明細畢業要求、培養目標、課程體系、課程目標、課程實施與評價體系之間的內在邏輯性，堅持問題導向，強弱項補短板，對標對表，堅持標準，嚴格細節。

通過此次推進會，保證了老師們對專業認證改革相關實施辦法的深入理解，提高了工作的主動性和自覺性，推進學院專業認證工作的統籌改進，有利于發揮最大效能，加強學前與應心專業內涵建設。（文、攝/張碧影 初審/鄭艷 終審/蔡廣）