為了解一線教師的授課情況和學生聽課狀態，配合教研室更好地督促教風學風。2022年11月初，教師教育學院黨委成員陸續開展集體聽課活動。活動采用每周隨機聽課、集體聽課，現場磨課的方式。11月9日上午，院黨委書記朱玉票、副院長蔡廣、副院長鄭艷以及相關教研室主任，走進應用心理學教研室劉賓老師的課堂，聽了一節專業核心課“認知心理學”。

本次課的內容是“表象、知覺、表征”，劉老師通過幾個經典實驗，深入淺出地講解了表象的研究以及目前的問題，引導學生深入思考。

課后，所有聽課人員與劉老師進行了交流。朱玉票點評該課程難度大，內容抽象，授課時注意抽象和形象相統一，建議搜集相關視頻演示，并與實驗結合促進學生動手操作來加深理解，同時提出加快心理學專業實驗室建設。蔡廣從案例教學、生活經驗與授課教師交流如何將抽象知識轉化為具體形象的內容，并鼓勵老師結合自己專業領域積極申報教科研平臺。

本階段已經完成了教師教育和應用心理學教研室的聽課工作，教師教育學院將陸續走進音樂表演和學前教育教研室教師的課堂，幫助提升教師的課堂教學能力，為培養優秀大學生作好支撐。（文/朱平 圖/朱平 審/鄭艷、蔡廣）