為深入挖掘環巢湖地區紅色資源，彰顯環巢湖紅色文化的時代價值，實現紅色文化鑄魂育人和大學生思政教育有機結合，打造行走的青春思政課品牌特色項目，巢湖學院于7月2日至5日赴環巢湖地區開展“口述歷史 紅色傳承”紅色文化口述史勘查與整理社會實踐活動。

走訪烔煬鎮：聆聽特工故事，紅色教育潤童心

7月2日，實踐團隊首站抵達烔煬鎮。村支書老黨員李書記為同學們介紹了當地紅色文化資源以及傳承保護現狀，隨后帶領同學們赴李克農故居參觀學習。在莊嚴肅穆的展館內，團隊成員們通過泛黃的史料文獻與珍貴實物展品，全面了解了這位“紅色特工”的傳奇人生。從精心設計的情報傳遞系統到高度還原的秘密聯絡點場景，革命先輩在隱蔽戰線展現的智慧與擔當令在場成員深受觸動。

隨后，在與中李村留守兒童學校校長梁邦定老師的座談中，團隊深入了解到當地紅色教育的創新實踐。這位堅守教育崗位多年的退休教師坦言：受地域環境限制，這里的文化教育資源相對匱乏，但正因如此，我們更要用心澆鑄孩子們的精神底色。

訪談中了解到，當地整合退休教師和大學生志愿者力量，組建專業化、規模化“紅色宣講團”，整理匯編李克農相關史料。當談及教育初衷，梁老師指向墻上充滿童趣的蠟筆畫作，深刻感慨這些稚嫩的“密碼本”“手槍”圖案，正是孩子們對革命精神最純真的理解。

調研中還發現，當地正積極推進紅色資源與生態旅游的融合發展。通過整合李克農紀念館、抗日遺址等資源，規劃打造“巢湖隱蔽戰線探秘之旅”特色研學路線，實現紅色文化的創新傳播。

走進廟崗鎮：三代傳承話初心，多方聯動促傳播

7月3日，實踐團隊走進廟崗鎮，見到了李慰農先輩的后代。她緩緩講述起那段波瀾壯闊的革命歲月。1925年，李慰農受黨組織委派來到青島，領導工人運動，組織罷工斗爭，揭露帝國主義和反動軍閥的罪行，有力地推動了工人階級的覺醒。然而，不幸的是，因叛徒出賣，李慰農被捕，面對敵人的嚴刑拷打，他堅貞不屈，最終壯烈犧牲，年僅29歲。這段歷史不僅成為李家代代相傳的精神豐碑，也在廟崗鎮播撒下革命的火種。

實踐團隊與廟崗鎮老年大學楊老師展開了深入交流。他介紹，為讓紅色故事更好地融入老年教育，學校創新推出“紅色課堂+多元實踐”模式。在課堂教學中，除了傳統的講述，還采用情景再現、老照片解讀、紅色歌曲教唱等形式，讓老人們更直觀地感受紅色文化的魅力。

廟崗鎮團委負責人，他向團隊詳細介紹了“青年紅色宣講團”的創新實踐。該宣講團深入挖掘廟崗鎮紅色資源，將李慰農事跡、本地革命斗爭故事等素材，精心創作成短視頻、快板、微電影等群眾喜聞樂見的作品。

實踐團隊深刻認識到，紅色文化傳承既需要家族血脈中精神的賡續，也離不開教育創新的深耕細作，更依賴于青年群體的創新傳播。

探訪柘皋鎮汪橋村：展館里的歷史切片，鄉村中的紅色印記

7月4日，實踐團隊抵達柘皋鎮汪橋村，深入探訪了這座承載著厚重革命歷史的紅色展館。展館內，一件件飽經滄桑的老物件、一幅幅泛黃的歷史照片，無聲地訴說著汪橋村在革命年代的崢嶸歲月。 

在展館的“將軍柳”展區，館長講述了這棵百年柳樹背后的傳奇故事。抗戰時期，一位革命將領曾在此樹下召開秘密會議，部署敵后斗爭任務。如今，這棵柳樹依然挺拔，成為汪橋村紅色精神的象征，吸引著后人前來瞻仰。 

展館還重點還原了汪橋村作為“地下聯絡站”的歷史。抗戰時期，村民們冒著生命危險傳遞情報、掩護革命同志，為前線提供了重要支持。解放戰爭時期，汪橋村更是積極“支前”，組織擔架隊、運輸隊，為戰役勝利貢獻力量。館長通過生動的細節，讓這些塵封的歷史重新鮮活起來。 

近年來，汪橋村還依托紅色資源發展“鄉村旅游”，將革命故事融入研學路線，吸引游客前來學習體驗。村民們自發擔任講解員，向訪客講述先輩的英勇事跡，讓紅色精神代代相傳。  

這次探訪讓團隊深刻感受到，汪橋村的紅色歷史不僅是珍貴的記憶，更是推動鄉村振興的精神動力。從“將軍柳”下的革命火種，到今日黨支部引領的致富之路，紅色基因始終在這片土地上生生不息。

深耕銀屏鎮三勝村：解碼“紅色銀屏”，激活文化生命力

7月5日，實踐團隊踏上銀屏鎮三勝村的土地，開啟對“紅色銀屏”品牌建設的深度探尋。講解員聲情并茂，講述著這片土地上發生的紅色事跡：當年革命先輩在此秘密集會、傳遞情報，村民們踴躍參軍、守護家園，紅色基因早已融入三勝村的血脈。

在產業融合實踐上，“文化 + 產業”模式有清晰路徑。鄉村搭建“紅色直播間”，主播團隊由返鄉青年、駐村第一書記和村民代表組成。直播時，他們一邊帶著鏡頭展示紅色文化展示館、講述紅色故事，一邊走進田間果園，實時呈現農產品生長環境，從紅彤彤的紅心獼猴桃，到飽滿緊實的手工茶干，直觀展現“紅色沃土孕育綠色好品”的優勢。

隊員們深刻感悟到，三勝村的“紅色銀屏”，不只是挖掘歷史、發展產業，更是以文化為魂，凝聚全村共識，紅色基因不再是遙遠的符號，而是化作實實在在的就業崗位、增收渠道，真正實現了紅色文化“活”起來、鄉村產業“旺”起來、村民生活“好”起來的良性循環，為鄉村振興提供了可借鑒的“文化 + 產業”融合樣本 。

以口述為筆，以行動為墨，續寫紅色新篇。此次實踐活動中，巢湖學院團隊以腳步丈量紅色土地，以口述記錄歷史回響，為環巢湖地區紅色文化的挖掘、傳播與活化提供了青年視角與實踐方案。這些紅色故事以口述為筆，勾勒出先輩們用熱血鑄就的信仰之路。

實踐團隊成員紛紛表示，要從歷史中汲取奮進力量，以赤誠之心傳承紅色基因，以實干擔當踐行時代使命，讓青春在實現民族復興的賽道上綻放光芒。（文/楊瀾、何玉 圖/實踐團隊成員 初審/余仁能 復審/李磊 終審/張蕊）