為深入挖掘環(huán)巢湖地區(qū)紅色資源，彰顯環(huán)巢湖紅色文化的時代價值，實現(xiàn)紅色文化鑄魂育人和大學生思政教育有機結(jié)合，打造行走的青春思政課品牌特色項目，巢湖學院于7月2日至5日赴環(huán)巢湖地區(qū)開展“口述歷史 紅色傳承”紅色文化口述史勘查與整理社會實踐活動。

走訪烔煬鎮(zhèn)：聆聽特工故事，紅色教育潤童心

7月2日，實踐團隊首站抵達烔煬鎮(zhèn)。村支書老黨員李書記為同學們介紹了當?shù)丶t色文化資源以及傳承保護現(xiàn)狀，隨后帶領(lǐng)同學們赴李克農(nóng)故居參觀學習。在莊嚴肅穆的展館內(nèi)，團隊成員們通過泛黃的史料文獻與珍貴實物展品，全面了解了這位“紅色特工”的傳奇人生。從精心設(shè)計的情報傳遞系統(tǒng)到高度還原的秘密聯(lián)絡(luò)點場景，革命先輩在隱蔽戰(zhàn)線展現(xiàn)的智慧與擔當令在場成員深受觸動。

隨后，在與中李村留守兒童學校校長梁邦定老師的座談中，團隊深入了解到當?shù)丶t色教育的創(chuàng)新實踐。這位堅守教育崗位多年的退休教師坦言：受地域環(huán)境限制，這里的文化教育資源相對匱乏，但正因如此，我們更要用心澆鑄孩子們的精神底色。

訪談中了解到，當?shù)卣贤诵萁處熀痛髮W生志愿者力量，組建專業(yè)化、規(guī)模化“紅色宣講團”，整理匯編李克農(nóng)相關(guān)史料。當談及教育初衷，梁老師指向墻上充滿童趣的蠟筆畫作，深刻感慨這些稚嫩的“密碼本”“手槍”圖案，正是孩子們對革命精神最純真的理解。

調(diào)研中還發(fā)現(xiàn)，當?shù)卣e極推進紅色資源與生態(tài)旅游的融合發(fā)展。通過整合李克農(nóng)紀念館、抗日遺址等資源，規(guī)劃打造“巢湖隱蔽戰(zhàn)線探秘之旅”特色研學路線，實現(xiàn)紅色文化的創(chuàng)新傳播。

走進廟崗鎮(zhèn)：三代傳承話初心，多方聯(lián)動促傳播

7月3日，實踐團隊走進廟崗鎮(zhèn)，見到了李慰農(nóng)先輩的后代。她緩緩講述起那段波瀾壯闊的革命歲月。1925年，李慰農(nóng)受黨組織委派來到青島，領(lǐng)導工人運動，組織罷工斗爭，揭露帝國主義和反動軍閥的罪行，有力地推動了工人階級的覺醒。然而，不幸的是，因叛徒出賣，李慰農(nóng)被捕，面對敵人的嚴刑拷打，他堅貞不屈，最終壯烈犧牲，年僅29歲。這段歷史不僅成為李家代代相傳的精神豐碑，也在廟崗鎮(zhèn)播撒下革命的火種。

實踐團隊與廟崗鎮(zhèn)老年大學楊老師展開了深入交流。他介紹，為讓紅色故事更好地融入老年教育，學校創(chuàng)新推出“紅色課堂+多元實踐”模式。在課堂教學中，除了傳統(tǒng)的講述，還采用情景再現(xiàn)、老照片解讀、紅色歌曲教唱等形式，讓老人們更直觀地感受紅色文化的魅力。

廟崗鎮(zhèn)團委負責人，他向團隊詳細介紹了“青年紅色宣講團”的創(chuàng)新實踐。該宣講團深入挖掘廟崗鎮(zhèn)紅色資源，將李慰農(nóng)事跡、本地革命斗爭故事等素材，精心創(chuàng)作成短視頻、快板、微電影等群眾喜聞樂見的作品。

實踐團隊深刻認識到，紅色文化傳承既需要家族血脈中精神的賡續(xù)，也離不開教育創(chuàng)新的深耕細作，更依賴于青年群體的創(chuàng)新傳播。

探訪柘皋鎮(zhèn)汪橋村：展館里的歷史切片，鄉(xiāng)村中的紅色印記

7月4日，實踐團隊抵達柘皋鎮(zhèn)汪橋村，深入探訪了這座承載著厚重革命歷史的紅色展館。展館內(nèi)，一件件飽經(jīng)滄桑的老物件、一幅幅泛黃的歷史照片，無聲地訴說著汪橋村在革命年代的崢嶸歲月。 

在展館的“將軍柳”展區(qū)，館長講述了這棵百年柳樹背后的傳奇故事。抗戰(zhàn)時期，一位革命將領(lǐng)曾在此樹下召開秘密會議，部署敵后斗爭任務(wù)。如今，這棵柳樹依然挺拔，成為汪橋村紅色精神的象征，吸引著后人前來瞻仰。 

展館還重點還原了汪橋村作為“地下聯(lián)絡(luò)站”的歷史。抗戰(zhàn)時期，村民們冒著生命危險傳遞情報、掩護革命同志，為前線提供了重要支持。解放戰(zhàn)爭時期，汪橋村更是積極“支前”，組織擔架隊、運輸隊，為戰(zhàn)役勝利貢獻力量。館長通過生動的細節(jié)，讓這些塵封的歷史重新鮮活起來。 

近年來，汪橋村還依托紅色資源發(fā)展“鄉(xiāng)村旅游”，將革命故事融入研學路線，吸引游客前來學習體驗。村民們自發(fā)擔任講解員，向訪客講述先輩的英勇事跡，讓紅色精神代代相傳。  

這次探訪讓團隊深刻感受到，汪橋村的紅色歷史不僅是珍貴的記憶，更是推動鄉(xiāng)村振興的精神動力。從“將軍柳”下的革命火種，到今日黨支部引領(lǐng)的致富之路，紅色基因始終在這片土地上生生不息。

深耕銀屏鎮(zhèn)三勝村：解碼“紅色銀屏”，激活文化生命力

7月5日，實踐團隊踏上銀屏鎮(zhèn)三勝村的土地，開啟對“紅色銀屏”品牌建設(shè)的深度探尋。講解員聲情并茂，講述著這片土地上發(fā)生的紅色事跡：當年革命先輩在此秘密集會、傳遞情報，村民們踴躍參軍、守護家園，紅色基因早已融入三勝村的血脈。

在產(chǎn)業(yè)融合實踐上，“文化 + 產(chǎn)業(yè)”模式有清晰路徑。鄉(xiāng)村搭建“紅色直播間”，主播團隊由返鄉(xiāng)青年、駐村第一書記和村民代表組成。直播時，他們一邊帶著鏡頭展示紅色文化展示館、講述紅色故事，一邊走進田間果園，實時呈現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品生長環(huán)境，從紅彤彤的紅心獼猴桃，到飽滿緊實的手工茶干，直觀展現(xiàn)“紅色沃土孕育綠色好品”的優(yōu)勢。

隊員們深刻感悟到，三勝村的“紅色銀屏”，不只是挖掘歷史、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，更是以文化為魂，凝聚全村共識，紅色基因不再是遙遠的符號，而是化作實實在在的就業(yè)崗位、增收渠道，真正實現(xiàn)了紅色文化“活”起來、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)“旺”起來、村民生活“好”起來的良性循環(huán)，為鄉(xiāng)村振興提供了可借鑒的“文化 + 產(chǎn)業(yè)”融合樣本 。

以口述為筆，以行動為墨，續(xù)寫紅色新篇。此次實踐活動中，巢湖學院團隊以腳步丈量紅色土地，以口述記錄歷史回響，為環(huán)巢湖地區(qū)紅色文化的挖掘、傳播與活化提供了青年視角與實踐方案。這些紅色故事以口述為筆，勾勒出先輩們用熱血鑄就的信仰之路。

實踐團隊成員紛紛表示，要從歷史中汲取奮進力量，以赤誠之心傳承紅色基因，以實干擔當踐行時代使命，讓青春在實現(xiàn)民族復興的賽道上綻放光芒。（文/楊瀾、何玉 圖/實踐團隊成員 初審/余仁能 復審/李磊 終審/張蕊）