為進一步提升學科競賽的育人功能，凝練學科競賽項目化特色，推進科研反哺教學工作，外國語學院于3月1日下午在明德樓二樓會議室召開了春季學期學科競賽工作推進會。外國語學院院長余榮琦，副院長余鵬，校團委副書記（掛職）、學科競賽項目化工作負責人李成飛，各競賽項目化團隊負責人等參加會議。會議由副院長余鵬主持。

首先，余鵬介紹了此次會議的目的和議程，肯定了各位競賽項目負責人在過去一年的辛苦付出，感謝指導老師過去一年對參賽學生的悉心指導與培養(yǎng)。希望各團隊能夠進一步總結項目化指導經驗，孕育教研教改項目，助力學院學科專業(yè)的內涵建設與特色凝練。隨后，李成飛回顧了2022年度學科競賽參賽和獲獎情況，并提出將學科競賽項目化與“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽雙融雙促的期待。各團隊負責人分別介紹了項目的人員調整以及2023年度的年度計劃與目標。大家均表示，將進一步總結過去團隊指導的經驗，爭取在新的一年能有新的突破。

此外，數(shù)字人文與對外傳播研究中心負責人慕媛媛教授介紹了“知識網絡翻譯工作坊”的籌建工作。該翻譯工作坊將依托她主持的國家社科基金項目“基于數(shù)據挖掘的筆譯學習知識網絡協(xié)同構建與應用研究”，利用項目產出的研究成果，開展科研反哺教學和學科競賽指導。工作坊以提升翻譯能力為主要目標，注重知識網絡在翻譯與外語教學中的應用，推進課程培育、課后實踐、競賽促學、實習實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研孵化、教研積累、學科建設等八大方面。

最后，余榮琦總結指出學科競賽一定要緊緊圍繞人才培養(yǎng)、學科建設和專業(yè)特色。在遴選學生時一定要注意方式方法，既要盡早發(fā)現(xiàn)人才，也要人才與項目匹配，抓住主攻方向，才能力爭突破。此外，競賽指導過程中，各團隊負責人要梳理并逐步凝練出卓有成效的模式。本次學科競賽推進會也是為了進一步細化“以賽促學、以賽促教”的理念，希望大家團結協(xié)作，共同努力，在新的一年里爭取更好的成績。（文、圖/徐超 初審/余鵬 終審/余榮琦）