6月2日、3日下午，外國語學(xué)院師范生技能競賽團(tuán)隊對參加2022年英語專業(yè)師范生技能競賽初賽作品進(jìn)行了評選。本次比賽是外國語學(xué)院競賽項目化建設(shè)中的一項重要賽事，也是師范認(rèn)證產(chǎn)出導(dǎo)向下培養(yǎng)和檢驗學(xué)生英語實踐教學(xué)能力的重要平臺。在學(xué)院的大力支持下，師范英語教研室積極組織宣傳，最終共收到來自不同年級的160份參賽作品。

為了鼓勵學(xué)生參賽、擴(kuò)大學(xué)生參與面，本次初賽以線上形式舉行，參賽選手只需按照規(guī)定提交參賽作品即可。根據(jù)比賽要求，學(xué)生需制作課件，并提交完整的教學(xué)設(shè)計一份，15分鐘模擬授課視頻一份，5分鐘說課視頻一份。指導(dǎo)團(tuán)隊周建華、周華、程艷、景西亞、童慧敏、李河發(fā)、李吟等7位教師經(jīng)過兩個下午的認(rèn)真評選，重點關(guān)注學(xué)生的教學(xué)設(shè)計，語音語調(diào)、教風(fēng)教態(tài)和板書設(shè)計，遴選出19名學(xué)生參加學(xué)院復(fù)賽。此次初賽，還將遴選部分優(yōu)秀的一年級學(xué)生進(jìn)入備賽選手庫。

從學(xué)生提交的作品來看，多數(shù)學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，教案撰寫詳細(xì)清楚，課件制作初具水平，并能較好地起到輔助教學(xué)的效果。他們聲音洪亮，條理清楚，各環(huán)節(jié)銜接也很自然。同時，比賽中也反應(yīng)出了一些問題，例如，教學(xué)設(shè)計還需優(yōu)化，課件制作的水平還有待提高。

每一次比賽都是師生共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的機會，在整個參賽和評比的過程中，教師和學(xué)生都會有所收獲，發(fā)現(xiàn)教與學(xué)中的不足，并在之后的教學(xué)環(huán)節(jié)中努力尋找解決方案，不斷進(jìn)步，真正實現(xiàn)了師范認(rèn)證下英語專業(yè)以賽促教、以賽促學(xué)的良性循環(huán)。

（文/景西亞 審/柯應(yīng)根）