2022年3月30日下午，商務(wù)英語教研室組織召開認(rèn)證專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會。分享會由教研室主任奚偉主持，教研室全體教師參會，21級認(rèn)證專業(yè)任課教師進(jìn)行了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與注意事項(xiàng)交流。

首先，卜藝明向大家展示了21級商務(wù)英語閱讀（一）課程的期末成績匯總表，講解了在認(rèn)證專業(yè)要求下學(xué)生成績的主要構(gòu)成與計(jì)算方法。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了兩個問題：一是日常所有教學(xué)活動須留有記錄，作為最終成績與達(dá)成度計(jì)算的支撐材料。以往學(xué)生期末成績主要分為平時成績和期末卷面成績，而平時成績可能包括學(xué)生出勤，上課回答問題等，在認(rèn)證專業(yè)要求下，期末最終成績的每一個組成部分都需要有材料支撐，因此出勤率，課堂表現(xiàn)都需要有具體的記錄，建議利用學(xué)習(xí)通軟件記錄學(xué)生活動，方便最終的統(tǒng)計(jì)與管理；二是要注意在作業(yè)和測試中利用不同的題型對應(yīng)不同的課程目標(biāo)，全面考察學(xué)生的課程目標(biāo)達(dá)成情況。

隨后，徐超、黃燕蕓兩位教師分享了如何處理作業(yè)、考試中題目設(shè)置與課程目標(biāo)的問題。兩位教師通過任教課程，以團(tuán)隊(duì)合作能力目標(biāo)為例，分享了具體做法。考慮到課程目標(biāo)中團(tuán)隊(duì)合作能力要求無法在考試中體現(xiàn)，兩位教師通過組織課外活動，以課外任務(wù)組織完成來培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力。需要注意的是活動組織過程必須留存記錄，可以拍攝照片或視頻，還要結(jié)合任務(wù)內(nèi)容，設(shè)計(jì)科學(xué)合理的評分標(biāo)準(zhǔn)以及在最終成績中所占的比例。

通過經(jīng)驗(yàn)分享與交流，大家最終就認(rèn)證課程教學(xué)中遇到的一些困惑達(dá)成了共識。奚偉在最后的總結(jié)中指出，大家要繼續(xù)加強(qiáng)對新文科專業(yè)認(rèn)證相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，明確認(rèn)證專業(yè)的教學(xué)要求，教師在日常教學(xué)中要帶著課程目標(biāo)進(jìn)行思考，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，組織教學(xué)實(shí)施，完善記錄。同時，教師需要對教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行持續(xù)性思考，以不斷優(yōu)化教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量，從而達(dá)到立德樹人的要求。

                                 （文/卜藝明 圖/奚偉 審/柯應(yīng)根）