為提高教育教學質量，探索人工智能融入思政課新渠道。“概論”教研室于4月16日上午在博學樓315教室開展了王靜老師的一堂公開課活動。教學督導韓虎泰、夏明群，教研室主任吳卿及部分“概論課”課授課教師參與了本次聽課活動。

王靜老師公開課主題為“中國特色社會主義理論體系形成和發展的歷史條件”，這一章節是《中國特色社會主義理論體系的形成和發展》專題的第一部分。王老師在課程開始，以時間為線索，通提問加回答的方式帶領同學們初步學習了中國特色社會主義理論體系的內容。之后，她以鄧小平理論的形成為例，從國際背景、歷史條件和實踐基礎向同學們介紹了中國特色社會主義理論體系形成的時代背景。在課堂上，王老師還要求同學們利用人工智能軟件搜索、總結鄧小平的“三起三落”，調動了同學們課堂參與的熱情。整堂課教學思路清晰、板書整潔。

課后，參與聽課的教師們表示，本次公開課活動教師讓學生利用人工智能積極地參與課堂討論，為他們探索人工智能如何融入思政課提供了啟發。（文、圖/吳卿 初審/石慶海 終審/楊芳 發布/丁貝貝）