為深入學習貫徹習近平總書記對學校思政課建設作出的重要指示精神，加快推進大中小學思想政治教育一體化建設，2025年3月15-16日，安徽大學馬克思主義學院和合肥市教育科學研究院聯合策劃并組織開展了一場極具特色的“行走的思政課”暨大中小學思政課一體化共同體（安徽大學）實踐研修活動。來自安徽大學、合肥市教育科學研究院以及共同體成員校的30余名思政教師參加了實踐研修。作為省級共同體成員單位，巢湖學院馬克思主義學院選派陳凱、賈紹俊兩位老師參加了本次活動。

3月15日，教師們來到績溪縣紅色文化展示館和金嶺紅館，瞻仰紅色遺跡、聆聽紅色故事。教師們在一幅幅革命歷史圖片和一件件珍貴文物前駐足，認真聆聽講解員介紹當時的歷史場景和革命先烈的英勇事跡，深切感悟革命先輩的堅定理想信念和崇高革命精神。3月16日，教師們走進績溪縣博物館和瀛洲鎮仁里村。在這里，老師們進一步了解績溪豐富的歷史文化，感受其濃郁的鄉土氣息，深深被程開甲和李夏等同志的先進事跡所感染，深刻感受到將地方文化資源和先進人物故事融入思想政治教育所具有的重大意義。

實地參觀學習期間，教師們還在梧川村黨群服務中心參加了專題報告會和座談會。報告會上，梧川村駐村工作隊隊長、黨總支第一書記韓斌在會上介紹了梧川村基本情況、經濟發展和特色產業情況、脫貧攻堅成果及未來發展規劃，分享了打造“紅色強村”的經驗；合肥市教育科學研究院小學道德與法治教研員徐文墻作了主題為《高質量教研助力大中小學思政課一體化改革創新》的專題講座，同與會教師們就如何推進大中小學思政課一體化建設作了深入交流。研討會上，來自共同體成員校的大中小學教師們開展交流、分享經驗、暢談體會，賈紹俊、陳凱兩位老師分別以“新時代推進大中小學思政課一體化的困境與對策”和“本土文化在開展‘行走的思政課’中的價值意蘊和實現路徑”為題參加研討。

安徽大學馬克思主義學院黨委書記潘金剛先后主持報告會和座談會，并結合本次研修活動作了總結發言。他從教學銜接、資源共享、實踐育人、隊伍共建、活動統籌等方面就進一步研究和實際推進大中小學思想政治教育一體化建設提出建議，并強調要將真實、生動的革命故事融入思政課日常教學，要在遵循學生成長規律、把握學生認知的基礎上積極構建大中小學思政課一體化教學銜接的體系，要緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持以學科為牽引、理論教學和實踐育人相統一，加強不同學段交流互動，努力提升大中小學思政教育一體化建設質量。

本次實踐研修活動，內容豐富，方式靈活，充分利用歷史的遺跡、真實的場景、可敬的人物來呈現真理的魅力。教師們在接受革命精神洗禮的同時，分享感悟，直面問題，暢談經驗，彰顯了“行走的思政課”的價值意蘊，為大中小學思政課一體化建設凝聚了智慧力量，有力促進了不同學段思政教育的銜接與融合。（文/賈紹俊、陳凱 圖/張靜雯 初審/石慶海 終審/楊芳 發布/丁貝貝）