經研究決定，本學期“形勢與政策”課實踐教學將由各班任課教師指導學生以撰寫小論文的形式進行。現將方案具體要求通知如下：

一、論文主題

本學期的實踐教學作業請圍繞下列主題，任選其一，題目自擬，利用課后時間查閱資料并撰寫小論文一篇：

1．促進我國社會保障事業高質質發展、可持續發展；

2．深入實踐實施新時代人才強國戰略；

3．集中精力辦好自己的事情，在復雜動蕩的國際局勢中彰顯中國擔當；

4．推動全球發展倡議，與世界共享發展機遇。

二、寫作要求

1.論文須嚴格按照附件之統一格式，按時完成相關小論文的撰寫；

2.論文字數要求1200字左右；

3.論文須獨立完成，嚴禁抄襲等弄虛作假之行為。

三、評閱要求

各任課教師需嚴格遵照教學進度組織實施教學內容，并對每份作業予以評分。論文以優（90-99分）、良（80-89分）、（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五個檔次計分，具體評分標準如下：

1.優（90-99分）：主題明確，語言流暢，格式規范，結構完整，資料詳實，言之有據，理論聯系實際。

2.良（80-89分）：主題明確，語言流暢，格式規范，結構較完整，資料較為詳實。

3.中（70-79分）：主題較明確，語言較通順，結構基本完整，格式基本規范，但資料搜集不夠充分。

4.及格（60-69分）：文章有較為明確的主題，但語言有不通順之處，結構層次不清，資料搜集也很不充分。

5.不及格（60分以下）：文章主題不明，語言不通，結構不清，資料不足。

任課教師在評分的時候，需按照以上標準，給出具體的分數。

四、論文提交與歸檔

學生將論文電子版提交給各班學習委員，學習委員收齊匯總后提交給各任課教師，任課教師再提交給“形勢與政策”課教研室主任。教研室主任將所有論文分類整理歸檔。

馬克思主義學院

2022年10月

附件：2022-2023學年第一學期“形勢與政策”實踐教學作業模板.doc