為提高課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步增進(jìn)我院教師間的交流學(xué)習(xí)，切實(shí)提升思政課教學(xué)效果，馬克思主義學(xué)院組織開展了2021-2022學(xué)年第二學(xué)期“公開觀摩示范課”活動(dòng)。本學(xué)期的公開示范課由簡(jiǎn)紅江、石慶海和過慈明三位老師主講。副校長(zhǎng)朱定秀、教務(wù)處副處長(zhǎng)胡傳雙觀摩了簡(jiǎn)紅江老師的公開示范教學(xué)。學(xué)院副院長(zhǎng)楊芳、各教研室主任、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)和全體教師觀摩了三位教師的公開示范教學(xué)。

簡(jiǎn)紅江老師的授課主題是“發(fā)展社會(huì)主義民主”。首先，他和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)《決議》中關(guān)于發(fā)展社會(huì)主義民主的內(nèi)容，既厘清了發(fā)展社會(huì)主義民主政治的理論依據(jù)，又自然導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。本節(jié)課簡(jiǎn)老師主要從何謂政治發(fā)展道路？為什么要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路？怎樣堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路？三個(gè)方面展開論述。最后，簡(jiǎn)老師通過讓同學(xué)們結(jié)合校園生活談?wù)勅绾螆?jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的討論，加深了同學(xué)們對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的印象，也提高了同學(xué)們參與到課堂中的積極性。

石慶海老師的授課主題是“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想創(chuàng)立背景”。他通過回顧黨的十九大報(bào)告的相關(guān)論述，告訴同學(xué)們中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，既是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們新的“趕考之路”，從而自然導(dǎo)入本次授課主題。他從新的歷史方位、新的理論要求、新的治理成就三個(gè)方面回答了什么叫新時(shí)代，中國(guó)特色社會(huì)主義是如何進(jìn)入新時(shí)代的兩個(gè)問題。在對(duì)這兩個(gè)問題的解答中，逐步闡述清楚了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的社會(huì)歷史條件，展現(xiàn)了石老師深厚的專業(yè)理論功底。

過慈明老師的授課主題是“中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”。她通過分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的“精日”現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生們的興趣，進(jìn)而通過學(xué)習(xí)通展開討論引出主題，講解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日本滅亡中國(guó)的計(jì)劃及其實(shí)施，闡述了日本帝國(guó)主義的殘暴統(tǒng)治，深入分析了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的五個(gè)方面重要影響，體現(xiàn)了過老師獨(dú)特且具親和力的教學(xué)方式。

本學(xué)期的公開觀摩示范課，三位主講教師準(zhǔn)備充分，教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)方法靈活，展示了較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)受到聽課教師的一致認(rèn)可。公開示范教學(xué)后，學(xué)院以線上線下相結(jié)合的方式及時(shí)組織召開聽課評(píng)課會(huì)議，最大限度地保證了學(xué)院教師的參與性。評(píng)課會(huì)上，教師們踴躍發(fā)言，集思廣益，探討如何講深、講透、講活思政課。每次評(píng)課會(huì)議都在教師們的熱烈討論中一再延長(zhǎng)，教師們也都在聽與評(píng)的過程中收獲頗豐。本學(xué)期學(xué)院組織開展的公開示范教學(xué)和聽課評(píng)課活動(dòng)，起到了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的作用，達(dá)到了預(yù)期的效果。（文/王靜     圖/王靜、張秀娟    審/楊芳）