經研究決定，本學期“形勢與政策”課實踐教學將由各班授課教師指導學生以撰寫小論文的形式進行。現將方案具體要求通知如下：
1.本學期的實踐教學作業(yè)請圍繞下列主題，任選其一，題目自擬，利用課后時間查閱資料并撰寫小論文一篇：
（1）攜手共建人類命運共同體；
（2）全面長遠辯證地看待中國經濟發(fā)展；
（3）補上全面小康“三農”短板；
（4）制度治黨：全面從嚴治黨的重要保障。
2.作業(yè)請嚴格按照附件一之統一格式，按時完成相關小論文的撰寫；
3.小論文字數要求1200字左右；
4.論文請認真用鋼筆或圓珠筆謄寫在規(guī)定格式的A4紙頁面上，且雙面謄寫，打印無效；
5.作業(yè)須獨立完成，嚴禁抄襲等弄虛作假之行為；
6.附件二由各班學習委員電腦填寫并打印，每個專業(yè)小班需填寫一份；
7.各授課教師需嚴格遵照教學進度組織實施教學內容，并對每份作業(yè)予以批閱（10-20字左右的批閱意見）并打分，于本學期結束前按小班裝訂成冊提交至馬克思主義學院辦公室；
8.授課結束后，請及時對學生的《形勢與政策》課成績進行評定，并填寫授課班級的學生成績登記表。綜合成績以考核成績的50%和平時成績的50%組成。課堂出勤（40%）、課堂表現和筆記（40%）、實踐活動情況（20%）作為評定平時成績依據；學生實踐小論文成績作為期末考核成績。
9.各授課教師在提交班級實踐教學作業(yè)時，請將本學期授課班級的學生成績登記表（紙質版，按自然班，用A4紙）單獨打印一份，授課教師簽名后一并提交，作為本學期的學生成績考核依據存檔（見附件三）。
實踐教學與形勢政策教研室
2020年12月3日