為進一步深化貫徹落實《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和《深化新時代教育評價改革總體方案》，5月18日下午，學校在第一會議室召開人事制度改革推進會，討論學校分配制度、評價制度及有關配套制度改革工作。院長張莉、黨委副書記阮愛民、副院長丁俊苗，以及人事處、發規處、教務處、科技處等相關部門主要負責同志參加會議，會議由張莉主持。

會上，人事處處長陳和龍對深化人事制度改革背景、總體方案作了說明，就進一步完善薪酬分配、績效分配、教職工年度考核、教師教學科研有關配套制度等文件介紹了修訂思路。與會人員討論認為，人事制度改革導向性要明確，實現分類評價和合理分配，注重人盡其才和高質量成果產出。

丁俊苗就教師的教學工作量計算和教學質量考核提出完善意見，指出應有導向性的突出教師公共事務工作量和課外指導工作量要求，以配合績效分配制度的進一步完善。

阮愛民認為人事制度改革既要融合上級最新的文件精神要求，適應當前形勢發展，也要根據學校實際和發展遠景，積極探索與現階段相匹配的評價、分配制度。同時指出，一要處理好全面改革與重點導向的關系，明確師資隊伍建設為重點；二要注重分類分級管理與考核，促進教師多元發展、均衡發展；三要加強部門間的溝通配合，推動制度修訂與實施更加科學、合理、有效。

張莉聽取與會人員的建議和意見后，對進一步推進人事制度改革提出四點要求：一是堅持目標導向，以教師的教育教學評價、科學研究評價、社會服務評價為目標導向，制定與之相適配的人事制度；二是人事制度改革特別是績效分配改革要堅持教師效率優先，以此調動全體教師工作積極性，促進教師產出更多成果，推動學校更高質量發展；三是要認真學習領會好上級出臺關于績效分配、評價考核等文件政策精神，立足學校實際活學活用；四是制度的制定和推行，要遠近結合，重點突破，細致到位。（文、圖/李昆 審/陳和龍）