為了讓新進教師盡快進入角色，更好地履行崗位職責，學校自2021年10月10日起組織開展了2021年新進教師校本培訓，培訓內容包括校情校規、師德師風、職業發展、教學技能和愛國主義教育等，新進專任教師、輔導員及管理人員共40余人參加了培訓。

開班儀式上，校黨委書記周峰以習近平總書記重要講話為切入點，分別從對大學的認識、對學校的思考以及對教師的期待三個部分作題為“成為大先生，研究真問題”專題報告。他強調青年教師要堅定理想信念，做紅色基因的傳承人；要涵養高尚師德，做塑造學生的“大先生”；要錘煉精湛業務，做復興偉業的逐夢人。希望老師們做到“六個努力”，即努力涵養品德，努力提升學識，努力站穩講臺，努力科學研究，努力投身實踐，努力培養學生。

    為盡快讓新進教師了解校情和相關制度，教務處處長丁俊苗、科技處處長萬新軍、人事處處長陳和龍分別作相關專題講座。丁俊苗依托《巢湖學院教學工作規程》，從教學規范、教學運行與質量保障、教學研究和教師成長四個方面解讀了巢湖學院教學管理相關制度。萬新軍作“科研管理制度解讀及科研項目管理”專題講座，從縱向科研項目管理辦法、橫向科研項目管理辦法、科研工作量計算辦法及高水平科研成果獎勵辦法等多維度介紹巢湖學院科研管理制度。陳和龍作題為“順勢而為，成就自己”的報告，以人事和師資管理制度為切入點，著重闡述青年教師要緊扣職業發展這條主線，緊盯師德和育人兩個重點，提升教學、科研和社會服務三項能力，把握助教、講師、副教授和教授四個發展階段，培育學習、創新、奉獻、愛心、善獨五種精神，在發展中成就自己。

為讓新進教師走好入職第一步，系好人生第一粒扣子，工商管理學院教授朱禮龍、校紀委辦公室主任劉洪濤作師德師風專題教育報告。朱禮龍為新進教師帶來師德先進事跡個人報告，他提出要建立“學生中心，教師主導”的教學模式，希望青年教師要主動融入學校，培養出思想自由、精神獨立的學生。劉洪濤作“堅守法治思維，弘揚高校師德”專題報告，他從紀法和師德兩個層面梳理了高校普通教師違規違紀現象，深度剖析問題背后的原因。他寄語青年教師應做到四個堅持，加強自我約束，做到以德立身、以德立學。

為讓新進教師盡早規劃職業和人生發展，發展規劃處處長徐禮節、體育學院副院長趙勝國、數學與統計學院副教授彭維才分別作專題報告。徐禮節作“高校教師職業規劃瑣談——怎樣成為優秀的高校教師”專題報告，提出新進教師要制定站位高、眼界大、定位準的職業規劃，要做到意識到位、認識明確、定位清晰、視野開闊、遵守規范、端正態度、落實行動。趙勝國作題為“國家社科項目的申報歷程——養成一種生活方式的感悟”講座，他結合自己的項目申報書，從誰可做、做什么、怎么做三個方面講解申報科研項目的心態、選題、設計、論證、撰寫、打磨等流程。彭維才作青年教師成長經驗分享報告，他分享自身從教以來的工作、進修、科研職稱方面的經歷，勉勵新教師勤思考、多請教，為個人目標努力奮斗的同時積極為學校發展做貢獻。

為提高新進教師教學水平和技能，文學傳媒與教育科學學院副教授談莉、超星公司超級培訓師周月分別作講座和培訓。談莉作“以課程思政為導向的課堂教學設計”專題分享，她分析了如何將“課程思政”融入教學材料中，結合當前新冠肺炎疫情形勢，鼓勵青年教師做到寓道于教、寓德于教、寓教于樂、春風化雨、潤物無聲。周月在線上作了信息化教學培訓，介紹“學習通”軟件上傳課件、資源共享、課堂互動、批改作業等功能，幫助提升新進教師教育信息技術的水平。

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，加強愛國主義教育， 10月31日組織參訓學員前往渡江戰役紀念館、李克農故居和張治中故居，追憶先烈英勇事跡，感悟初心傳承使命。紅色教育感染著每一位參訓學員，大家表示要堅定中國特色社會主義理想信念，共同致力中華民族偉大復興事業，自覺把個人的人生追求同祖國和民族的前途命運聯系起來，融入學校發展，立足本職工作，爭做師德高尚、業務精湛的好老師，努力成為“大先生”。

通過校本培訓，新教師們初步了解了學校各項相關管理制度，開闊了視野，豐富了教學技能，提高了教學水平，既加深了新教師對學校的認知和融入，也將對新教師未來的教學科研工作起到提升和促進作用。（文/朱京 圖/孫冰、范星 審/陳和龍）

 部分學員培訓感言：

財務處袁磊紅：從10月10日上午，以周峰書記的“成為大先生，研究真問題”報告開始，到10月31日開展愛國主義與革命傳統教育活動結束。通過短短的幾天培訓，讓我受益良多，對教師這份職業也有了新的認識。“進入校園，你就是老師”。師者，所以傳道，授業，解惑也。而作為一名教師除了要具有高尚的師德、先進的理念、扎實的專業功底、精湛的業務水平外，還要具有恢宏的視域、虔誠的態度、淑世的熱情、創新的勇氣。培訓雖然結束，但我們的人生旅程才剛剛啟航。守初心，擔使命，做一名合格的新時代高校工作者。

工商管理學院周倩：從10月10日至31日，為期二十天的校本培訓結束了，但對我而言，高校教師的生活才剛剛開始。這次校本培訓，讓我對高校大環境、教學管理制度、科研項目申報、高校教師職業道德規范、課程思政以及青年教師成長經驗各方面有了更進一步深刻的認識，并且受益匪淺。很感謝學校，讓我在“啟程”之刻，便找到了要成為一個怎樣的老師的理想。那便是：政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律強、人格正，我將謹記習近平總書記的“六要”金言在以后的教師生涯里不斷砥礪前進。

文學傳媒與教育科學學院湯重：此次校本培訓既是知識上的沉淀，又是理論上的提高，更是思想上的洗禮。作為一名高校思想政治教育工作者，我感到生逢其時，重任在肩。站在為黨育人、為國育才的最前線，首先要加強學習，踏踏實實提升自己，不斷提高自己的人文素養和專業水平，做學生為學、為師的示范；更要錘煉優良品德，樹立良好師德師風，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心當好青春路上的引路人，引導青年學生立鴻鵠志、做奮斗者，成為有大視野、大格局、大情懷的人。

化學與材料工程學院王楠楠：作為巢湖學院的新進教職工，我參加了學校組織的校本培訓工作，讓我對教師這個職業有了更進一步、更深層次的認識，同時也對巢湖學院有了深深的認同感。周峰書記的殷殷囑托和深切希望，讓我干勁十足也認識到了身上的重擔，教務處，科技處等職能部門的介紹，趙老師、彭老師的優秀事跡介紹，讓我認識到了教學是根基，科研是基礎。作為感謝學校組織這次培訓，讓我有了一次質的提升。