為深入貫徹學(xué)校深化“三全育人”綜合改革重點(diǎn)任務(wù)要求，進(jìn)一步落實(shí)科研誠(chéng)信建設(shè)責(zé)任，全面加強(qiáng)師生科研誠(chéng)信和科技倫理教育，數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院于近日組織全體師生學(xué)習(xí)了《巢湖學(xué)院預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為實(shí)施細(xì)則》。此次學(xué)習(xí)活動(dòng)旨在規(guī)范全體師生的學(xué)術(shù)行為，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，促進(jìn)學(xué)院科研學(xué)術(shù)研究的健康發(fā)展。

在本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)首先強(qiáng)調(diào)了科研誠(chéng)信的重要性，指出科研誠(chéng)信是科學(xué)研究的生命線，每一位師生都應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)決抵制任何形式的學(xué)術(shù)不端行為。隨后，數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院副院長(zhǎng)（主持工作）陳佩樹詳細(xì)解讀了《巢湖學(xué)院預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為實(shí)施細(xì)則》，從學(xué)術(shù)不端行為的定義、預(yù)防措施、認(rèn)定與處理等方面進(jìn)行了全面講解，并結(jié)合實(shí)際案例分析了常見的學(xué)術(shù)不端行為及其危害。

通過此次學(xué)習(xí)，廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到科研誠(chéng)信不僅是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的基石，更是推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。大家紛紛表示，將自覺踐行科研誠(chéng)信的要求，在今后的教學(xué)和科研工作中嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。

數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)科研誠(chéng)信和科技倫理的宣傳教育，建立健全相關(guān)制度機(jī)制，確保學(xué)院的科研工作健康有序發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（文/岳霄霄 圖/何國(guó)政 初審/郝江鋒 終審/陳佩樹）