為促進學生身心健康發展，提高學生心理健康知識水平素養，數學學院緊緊圍繞以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心的育人原則，結合“12·5”心理健康宣傳教育月，組織開展了豐富多彩的心理健康教育系列活動。

系列活動一：與心同行 共塑青春

為全面了解學生心理狀況，及時給予學生關心關愛，學院組織開展“心理委員進宿舍”活動。各班心理委員以同學們近期生活學習情況為切入點，與同學們進行深入交流，在交流過程中積極宣傳心理健康知識，幫助同學們提高防范心理疾病的意識，掌握調適心理壓力的方法。鼓勵同學們積極參與心理健康教育活動，提升自身心理健康水平。本次心理委員進宿舍活動，有利于構建和諧的大學生人際關系，營造安全溫暖的宿舍氛圍。

系列活動二：心隨影動 健康成長

為進一步營造良好的心理健康教育氛圍，增進大學生對心理健康問題的認識，加強心理健康知識的宣傳力度，學院開展心理健康教育觀影活動。各班級心理委員組織同學們觀看心理健康教育主題影片，嘗試將心理健康教育融入影片觀賞之中，有效地調動大家參與心理輔導的積極性，讓同學們更好地釋放情感、調節自己的內心，幫助大學生增強心理健康意識，提高心理調適能力。有助于學生養成正確的認知、良好的情緒、堅強的意志品質和健康的個性心理。

系列活動三：以手繪心 寄夢未來

為展現大學生豐富的內心世界和生活情境，營造積極向上的文化氛圍，學院組織開展心理健康繪畫活動。本次活動通過藝術表達的方式，以心理繪畫為載體，旨在幫助學生調節學習和生活中的壓力，引導學生感知和思考能夠保持良好心理狀態的方法,在青春的道路上健康成長。同學們的作品內容積極向上，構思巧妙，選材新穎，富有創意，充分展示了數學學院學生良好的精神面貌和朝氣蓬勃的青春氣息。

系列活動四：解惑潤心 揚帆起航

為宣傳和普及心理健康知識，提升學生心理健康素養，助力學生掌握壓力應對、自我認知、情感管理等知識要點，學院組織開展了心理知識競賽活動。本次活動以線上限時競答形式開展，切實激發學生對心理知識的興趣，增進學生對心理知識的認知，為學生提供了豐富的知識給養與可行的實踐指引，對推動學院心理健康教育工作普及化、全員化、科學化起到了良好的促進作用。

  本次系列活動通過運用學生喜聞樂見的方式，引導學生重視心理健康問題，幫助學生以健康向上的心態積極面對精彩紛呈的大學生活，有助于學生養成正確的心理認知、良好的情緒、堅強的意志品質和健康的個性心理。（文、圖/殷慧敏 初審/郝江鋒 終審/陳小波）