近日，2024年高教社杯全國大學生數學建模競賽的國賽和省賽獲獎名單已揭曉，我校數學建模團隊獲得全國二等獎1項、安徽省賽區一等獎2項，二等獎2項，三等獎13項的優異成績，另有2位老師獲得省級優秀指導教師獎項。

巢湖學院2024年全國大學生數學建模競賽獲獎名單

巢湖學院2024年全國大學生數學建模競賽獲安徽賽區優秀指導教師名單

該項競賽旨在激發學生學習數學的熱情，提高學生建立數學模型和運用計算機技術解決實際問題的綜合能力。賽事的舉辦既促進了大學數學教學體系、教學內容和方法的改革，又有助于提高教學質量和學生的綜合素質。學生通過參與數學建模競賽，能夠鍛煉創新思維和解決問題的能力，將理論知識應用于實際問題的解決中，有助于培養學生的團隊合作意識和協作能力。

我校一貫重視數學建模競賽工作，由教務處和數學與大數據學院負責競賽的組織和管理工作。我校近年的數學建模工作都提前一年啟動，通過組建數學建模指導團隊，對學生開展初期宣傳、校內選拔、假期培訓、賽前模擬等環節，優化團隊協作，加強實戰演練，確保學生掌握關鍵技能。

在本屆全國大學生數學建模競賽中，我校共有33支隊伍提交了他們的研究論文，其中17支隊伍榮獲獎項，獲獎率高達51% 。在緊張的比賽過程中，參賽隊員們深入剖析題目，合理構建假設，運用科學方法建立模型，并通過緊密的團隊合作，克服重重困難，連續奮戰三天四夜，最終成功提交了論文，圓滿完成了競賽任務。他們展現出了堅韌不拔、團結協作的精神，以及在高壓下的智慧和努力，不僅取得了卓越的成績，也充分展示了我校在數學教學改革方面的顯著成效。這不僅是“學賽結合，以賽促學”的成功實踐，而且極大地拓展了學生的知識視野，激發了他們的創新精神和團隊協作意識，最終交出了一份令人滿意的成績單。（文/徐富強 初審/彭維才 終審/陳佩樹）