為扎實推進學(xué)校教育教學(xué)審核評估自評自建工作，迎接教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評估，7月22日至7月25日，數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院開展期末教學(xué)材料檢查工作，全面評估教育教學(xué)質(zhì)量，進一步規(guī)范教學(xué)秩序，促進教學(xué)工作質(zhì)量的提升。

本次期末教學(xué)檢查工作，重點圍繞近三年教學(xué)材料中的課程報告、作業(yè)、試卷、論文、實習(xí)材料等五大部分進行開展。檢查組由數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院副院長陳佩樹、副院長彭維才、各系部主任、副主任、實驗室主任、教學(xué)督導(dǎo)、部分專任教師及管理人員等30余人組成。各系部發(fā)揮主體作用，認真組織自查診斷工作，圍繞材料中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對性逐條進行反饋，實現(xiàn)以檢查促教學(xué)、促管理、促交流、促提升的目的。

檢查發(fā)現(xiàn)各項材料總體情況較好，試卷、作業(yè)題型結(jié)構(gòu)設(shè)計合理科學(xué)；大多數(shù)試卷命題規(guī)范，符合專業(yè)培養(yǎng)目標對學(xué)生知識、能力與素質(zhì)的要求；試卷評閱認真，評分標準科學(xué)、規(guī)范，核分準確；課程目標達成情況分析報告撰寫認真科學(xué)；畢業(yè)論文和畢業(yè)實習(xí)材料齊全規(guī)范。

檢查是督促，也是成長的契機。此次期末教學(xué)大檢查促進了教學(xué)管理工作向精細化、規(guī)范化、品質(zhì)化方向發(fā)展。本次檢查進一步提升了學(xué)院教育教學(xué)評估工作的理解與認識，營造了良好的“以評促建”工作氛圍，強化了本科教育教學(xué)中心地位。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)院將加強整改工作督查，全面梳理、精準施策，按照“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”的原則，持之以恒抓好自評自建，堅持不懈抓牢自查自糾，以促進教學(xué)材料建設(shè)不斷規(guī)范，教學(xué)管理水平不斷提升，為教育教學(xué)審核性評估打下堅實基礎(chǔ)。（文/岳霄霄 圖/何穎、彭維才 初審/彭維才 終審/陳佩樹）