培養目標：本專業立足合肥市、扎根環巢湖、服務安徽省、融入長三角，堅持德智體美勞五育并舉，培養適應國家基礎教育改革發展需求，富有良好的教師職業道德、教育情懷、科學素養和人文素養，具備較強的教學技能、創新意識和創新能力，能夠運用所學知識解決中學數學教育教學問題，能勝任中學數學學科教育、教學、研究和班級管理工作的骨干教師。

專業核心課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論、常微分方程、實變函數、近世代數、微分幾何、中學數學教學設計、中學生心理發展與輔導等。

專業特色課程：數學建模、python程序設計、數學微格教學。

學制學位：標準學制為四年，彈性修業年限為3-6年，授予理學學士學位。

師資隊伍：專業現有專任教師39人，具有高級職稱23人。專任教師中國家自然科學基金獲得者1人，省自然科學基金獲得者3人，省教學名師1名，省教壇新秀6人，師資隊伍雄厚。

教科研成果：近三年有國家青年基金1項，和中國科學院數學與系統科學研究院聯合申報獲批1項國家面上項目，省級以上科研項目15項，其中重點項目11項；發表科研論文53篇，其中SCI（EI）26篇。省級教學成果3項，其中特等獎1項。省級質量工程項目17項，校級質量工程項目16項，發表教研論文23篇。學生近三年獲國家級大學生創新訓練項目5項和省級項目14項。學生共獲各類學科競賽獎項94項，其中國際獎3項，國家級獎3項，省級二等獎及以上27項，省級三等獎64項，學生共發表論文12篇，其中SCI4篇。

就業方向：在普通初、高級中學以及中等教育研究機構、中等職業技術教育機構等從事數學教學和管理工作。在科研機構、政府機關、企業從事相關數學計算工作和管理工作，或在生產、經營以及管理部門從事實際應用與開發研究工作。近三年考研升學率逐年上升（錄取率超過15%）。