“三化”建設(shè)年行動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，巢湖學(xué)院紀(jì)委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)的重要論述，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委、省紀(jì)委監(jiān)委部署要求，堅(jiān)持政治引領(lǐng)、問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)合融合，扎實(shí)有力推進(jìn)“三化”建設(shè)年行動(dòng)，取得了階段性工作成效。省“三化”建設(shè)年行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室刊發(fā)的工作簡(jiǎn)報(bào)多次對(duì)我校相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法給予肯定。

堅(jiān)持政治引領(lǐng)，全面部署抓落實(shí)。學(xué)校紀(jì)委扛牢政治責(zé)任，把“三化”建設(shè)年行動(dòng)擺在突出位置，加強(qiáng)工作部署，精心組織實(shí)施。及時(shí)召開(kāi)紀(jì)委（擴(kuò)大）會(huì)議、專(zhuān)題會(huì)議、支部理論學(xué)習(xí)會(huì)議，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)重要論述和中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委、省紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)部署會(huì)議精神，把準(zhǔn)形勢(shì)任務(wù)、厘清工作思路。制定《巢湖學(xué)院“紀(jì)檢監(jiān)察工作規(guī)范化法治化正規(guī)化建設(shè)年”行動(dòng)實(shí)施方案》，提出3個(gè)方面17項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，細(xì)化工作舉措，強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，推動(dòng)“三化”建設(shè)年行動(dòng)各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以點(diǎn)帶面促提升。學(xué)校紀(jì)委緊扣信訪件辦理、案件查辦、教育培訓(xùn)等重點(diǎn)工作，以關(guān)鍵問(wèn)題突破帶動(dòng)“三化”水平整體提升。針對(duì)重復(fù)舉報(bào)件評(píng)查發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，研究制定《巢湖學(xué)院信訪件辦理工作指引》，明確分析研判、集體研究等6類(lèi)規(guī)范要求，做到精準(zhǔn)處置。針對(duì)辦案過(guò)程中問(wèn)題易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)制定切實(shí)可行措施，加強(qiáng)自查自糾，進(jìn)一步規(guī)范辦案安全、措施使用工作。針對(duì)專(zhuān)兼職紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)知識(shí)不足、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)缺乏等短板弱項(xiàng)，組織或參加各類(lèi)培訓(xùn)教育7場(chǎng)次81人次，1人參加省委巡視檢查評(píng)估，2人參加省紀(jì)委監(jiān)委“實(shí)戰(zhàn)練兵”，12人參加校內(nèi)巡察、專(zhuān)項(xiàng)督查等，全面提升干部履職能力。

堅(jiān)持結(jié)合融合，上下聯(lián)動(dòng)聚合力。學(xué)校紀(jì)委堅(jiān)持抓本級(jí)帶下級(jí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院紀(jì)委工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和服務(wù)，不斷完善基層監(jiān)督體系，構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、一體發(fā)力的工作格局。將“三化”建設(shè)年行動(dòng)同深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育、群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題集中整治、高校領(lǐng)域突出問(wèn)題系統(tǒng)整治等工作結(jié)合融合起來(lái)，建立領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭抓總、紀(jì)委辦督辦落實(shí)、責(zé)任部門(mén)分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。緊盯責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化統(tǒng)籌調(diào)度，持續(xù)傳責(zé)加壓，擰緊責(zé)任鏈條，推動(dòng)各方面任務(wù)舉措有效落實(shí)，確保“三化”建設(shè)年行動(dòng)善始善終、善作善成。（文/袁曉亮 初審/黃春芳 終審/鄭玲）