>>電氣工程及其自動化專業（四年制本科，授予工學學士學位）
培養目標：本專業落實“立德樹人”的根本任務，立足合肥，面向安徽，輻射長三角，服務“環巢湖”為重點的適應區域經濟社會發展需要，培養具有良好的思想品德、人文素養、創新精神和創業意識、團隊合作意識和可持續發展潛力的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，培養具備運用數理知識、工程知識、專業知識分析和解決電氣工程及其自動化領域復雜工程問題的能力，能夠從事工程設計、技術改造、安裝調試、運行維護、檢修試驗、信息處理、工程管理和市場交易等工作的應用型工程技術人才。畢業后經過5年左右的繼續學習和工程實踐成為電氣工程及其自動化領域的技術和管理人才。
主要課程：電路、工程軟件基礎訓練（1）—電氣CAD、工程軟件基礎訓練（2）—Altium Designer、電氣控制與PLC技術、單片機原理及應用、自動控制原理、電機學、電力電子技術、電力拖動自動控制系統、電力系統分析、專業創新創業實踐、電力傳動設備設計課程群與電力系統設備設計課程群等。
就業方向：本專業畢業生可以承擔新能源汽車電力驅動、工業機器人伺服、工業現場先進制造等電力傳動設備以及電力系統發電、電力系統保護與檢測等電力系統設備的開發、設計、管理、維護、應用等。畢業生就業于國家電網、龍源電力集團安徽新能源發展有限公司等大型國企及惠而浦、京東方等龍頭企業。近兩年，平均升碩率超過18%，畢業生被廈門大學、南昌大學、安徽大學等高校錄取，進入技術型研發企業、高校或科研院所從事電氣自動化相關的技術和研究工作。
專業特色：本專業是安徽省一流專業建設點，安徽省特色專業，建設有校級工業流程控制優化與自動化生產工程研究中心。專業教師在SCI收錄的國際期刊上發表論文近十篇，獲省部級科技進步一等獎2項。近五年，包含“互聯網+”大學生創新創業大賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰賽等國家級學科競賽獎項20余項。
>>電子信息工程專業（四年制本科，授予工學學士學位）
培養目標：本專業落實“立德樹人”的根本任務，立足合肥，面向安徽，輻射長三角，服務“環巢湖”為重點的適應區域經濟社會發展需要，培養具有良好的思想品德、人文素養、創新精神和創業意識、團隊合作意識和可持續發展潛力的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，培養具備運用數理知識、工程知識和專業知識分析和解決電子信息復雜工程問題的能力，可從事電子信息及相關領域中器件、設備和系統的設計、開發、制造、應用、維護、管理等工作的應用型工程技術人才。
主要課程：電路、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、通信原理、數字信號處理、高頻電子線路、電磁場與微波技術、數字圖像處理、光纖通信技術等。
就業方向：本專業畢業生可以在電子信息及相關領域從事設計、開發、制造、應用、維護、管理等工作；也可以繼續攻讀研究生，通過深造在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理等工作。
>>電子科學與技術專業（四年制本科，授予工學學士學位）
培養目標：本專業落實“立德樹人”的根本任務，立足合肥，面向安徽，輻射長三角，服務“環巢湖”為重點的適應區域經濟社會發展需要，培養具有良好的思想品德、人文素養、創新精神和創業意識、團隊合作意識和可持續發展潛力的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，培養具備運用數理知識、工程知識、專業知識分析和解決電子科學與技術領域復雜工程問題的能力，能在電子信息類行業，從事集成電子電路系統和光電信息系統類產品設計與制造、技術改造與創新、設備管理與維護、工程管理和市場交易等工作的應用型工程技術人才。
主要課程：電路、模擬電子技術技術、數字電子技術、信號分析與處理、電磁場與電磁波、半導體物理與器件、高頻電子線路、單片機原理及應用、EDA技術、PCB電路設計。
就業去向：可在電子信息類的相關企業中，從事各種電子材料和元器件、集成電子系統、光電產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，也可以到企事業單位從事機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作，還可在大專院校、科研院所、技術公司等部門從事科學研究、教學、生產設計、應用開發和專業技術管理工作。
>>物理學專業（師范類，四年制本科，授予理學學士學位）
培養目標：本專業落實立德樹人的根本任務，立足合肥、面向安徽、輻射長三角地區，培養踐行社會主義核心價值觀，教育情懷濃厚，師德師風高尚，師范技能優良，具備良好的物理學科核心素養，具有良好的創新意識和教學實踐能力，具有反思能力和批判性思維，能實現教育教學能力與水平的持續提升，可以在中學和相關教育機構從事物理教學、研究、管理等工作及德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的專門人才。
主要課程：力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、物理課程與教學論、中學物理實驗教學等。
就業方向：畢業后能夠具有卓越教師潛質和可持續發展能力，在中學可勝任物理教學、教研和班級管理等工作；在高校或科研院所從事教學、理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作；在企業中從事電子科學與技術、電子信息技術、光學工程等相關領域的技術開發、生產和管理工作。
>>微電子科學與工程專業（四年制本科，授予工學學士學位）
培養目標：本專業落實“立德樹人”的根本任務，立足合肥，面向安徽，輻射長三角，服務“環巢湖”為重點的適應區域經濟社會發展需要，培養具有良好的思想品德、人文素養、創新精神和創業意識、團隊合作意識和可持續發展潛力的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，具備運用數理知識、工程知識和專業知識解決微電子科學與工程領域復雜工程問題的能力，能夠在微電子器件和集成電路及其工藝、版圖、封裝測試等領域從事設計與應用、技術改造與創新、設備管理與維護、工程管理等工作的高素質應用型工程技術人才。
主要課程：電路、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子線路、微電子工程物理基礎、半導體物理、半導體器件物理、單片機原理及應用、信號分析與處理、集成電路設計、集成電路版圖設計、集成電路封測原理、FPGA原理及應用。
就業方向：微電子和集成電路產業是國家十大新興戰略產業之一，產業全鏈條對人才需求旺盛，微電子科學與工程專業畢業生的就業前景廣闊。畢業后可以在集成電路設計公司、集成電路制造企業、微電子封裝測試公司、電子信息類企業等從事微電子器件和集成電路及其工藝、版圖、封裝測試等領域的設計與應用、技術改造與創新、設備管理與維護、工程管理等工作。也可以進入科研院所、高等院校等繼續深造學習。
