為充分發揮課堂教學育人主渠道、主陣地作用，提升教師課程思政教學能力，6月5日下午，經濟與法學學院在學院會議室舉辦第五屆青年教師教學基本功競賽暨巢湖學院第三屆課程思政教學競賽選拔賽。本次比賽共有13名教師報名參加，學院教學督導、系主任擔任評委。比賽由施瑋主持，學院院長徐志倉、副院長施瑋、全體專任教師全程觀摩。

比賽開始前，施瑋首先介紹了本次比賽相關要求和注意事項，他指出比賽為各位青年教師提供了同臺競技、相互切磋交流的良好平臺，他希望各位老師以此為契機，在比賽中全心投入、展示風采，以賽促教、以賽促學，不斷提高自身教學能力和業務水平。  

比賽由教學設計和現場展示兩個環節構成。教學設計環節由參賽教師依據參賽課程特點，找準“課程思政”切入點，設計課程思政教學方案，實現專業知識與思政元素的融合?，F場展示包含說課和課堂教學兩部分。其中，說課主要闡明參賽課程的教學思路與實施路徑，介紹教學組織過程中如何達成“三全育人”目標；課堂教學則綜合展現課程思政的教學內容、組織形式、教學特色和教學效果。精彩的課程設計、條理清晰的現場講解贏得了評委和觀摩師生的熱烈掌聲。最后評委們從教學設計、課堂教學、課程思政等方面進行現場評審，共評選出一等獎、二等獎、三等獎若干，獲得一等獎的兩名教師將代表學院參加巢湖學院第三屆課程思政教學競賽。

賽后，教學督導張倩老師對比賽進行點評，她對參賽教師的充分準備、精心設計給予了肯定，并在課程思政元素挖掘、教學內容組織、教學方法創新等方面提出了指導性建議。（文、圖/孫云龍 初審/施瑋 終審/徐志倉 發布/陳彩云）