為組織好巢湖學院第十一屆青年教師教學基本功競賽電子工程學院院內選拔賽，現將有關工作安排如下。
一、參賽教師
凌景、喬欣、王正創、徐健、杜成名、許葛亮
二、比賽時間和地點
時間：2021年5月19日星期三下午14：30
地點：博學樓111
三、競賽內容
課堂教學以“微課競賽”方式進行，時間為20分鐘。教學內容自選，需能體現高階性、創新性和挑戰度；需有課程思政元素。
四、比賽規程
1. 評委共同熟悉評分規則（見附件），推選評委組長。
2. 錢院長進行賽前動員講話。
3. 王靜老師賽前進行比賽指導。
4. 下一位選手比賽結束時公布上一位選手的成績。
5. 請評委組長點評。
五、注意事項
1. 比賽教師提前10分鐘到達比賽現場，抽簽決定比賽順序。
2. 全體專業教師觀摩比賽，請提前10分鐘到達比賽現場，不得提前退場。
3. 全體專業教師現場簽到。為嚴肅紀律，一律不許代簽。
4. 有自主實習答辯任務的老師按答辯計劃執行。其他專業老師確有教學任務可以請假。
電子工程學院
2021年5月18日
附件：
巢湖學院第十一屆青年教師教學基本功競賽評分表
選手編號:
項目 | 評測要求 | 分值 | 得分 | |
教學 設計 方案 （20分） | 緊密圍繞立德樹人根本任務。 | 2 |
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符合教學大綱，內容充實，反映學科前沿。 | 4 | |||
教學目標明確、思路清晰。 | 4 | |||
準確把握課程的重點和難點，針對性強。 | 4 | |||
教學進程組織合理，方法手段運用恰當有效。 | 4 | |||
文字表達準確、簡潔，闡述清楚。 | 2 | |||
課堂 教學 （80分） | 教學 內容 （30分） | 貫徹立德樹人的具體要求,突出課堂德育，充分挖掘課程思政育人元素。 | 6 |
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理論聯系實際，符合學生的特點。 | 6 | |||
注重學術性，內容充實，信息量充分，滲透專業思想，為教學目標服務。 | 6 | |||
反映或聯系學科發展新思想、新概念、新成果。 | 3 | |||
重點突出，條理清楚，內容承前啟后，循序漸進。 | 9 | |||
教學 組織 （30分） | 教學過程安排合理，教學方法運用靈活、恰當，教學設計方案體現完整。 | 10 |
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啟發性強，能有效調動學生思維和學習積極性。 | 10 | |||
教學時間安排合理，課堂應變能力強。 | 5 | |||
熟練、有效地運用現代化教學工具，凸顯智慧教學手段。 | 5 | |||
語言 教態 （10分） | 普通話講課，語言清晰、流暢、準確、生動，語速節奏恰當。 | 5 |
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肢體語言運用合理、恰當，教態自然大方。 | 3 | |||
教態儀表自然得體，精神飽滿，親和力強。 | 2 | |||
教學 特色 （10分） | 教學理念先進，教師教學風格突出，教學效果好，特色鮮明，具有較強的示范性。 | 10 |
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評委簽名 |
| 合計 得分 |
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注：1.評委評分保留小數點后兩位。