為搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，拓寬教師學(xué)術(shù)視野，助力學(xué)院學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展，11 月 15 日下午，巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院在篤行樓會(huì)議室成功舉辦兩場(chǎng)校友學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。學(xué)院黨委書記陳小波、黨委副書記郝江鋒、副院長蘇先鋒，以及基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)術(shù)骨干等教師代表參會(huì)，共同聆聽校友分享的前沿學(xué)術(shù)成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。?

首場(chǎng)報(bào)告中，江南大學(xué)理學(xué)院教授唐旭清以《基于數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)建模及應(yīng)用》為題，系統(tǒng)闡釋了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)建模的核心理論、關(guān)鍵技術(shù)及實(shí)踐應(yīng)用。他結(jié)合自身多年研究成果與行業(yè)典型案例，深入剖析了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)建模在人工智能、大數(shù)據(jù)分析、生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的重要價(jià)值，并對(duì)建模過程中的關(guān)鍵難點(diǎn)與解決路徑作了生動(dòng)講解，為在場(chǎng)人員帶來了一場(chǎng)兼具理論深度與實(shí)踐指導(dǎo)意義的學(xué)術(shù)分享。

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隨后，浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院教授何啟志聚焦《面向數(shù)智未來的數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)：轉(zhuǎn)型、挑戰(zhàn)與路徑》主題，探討了在數(shù)智化時(shí)代背景下，數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)模式所面臨的深刻變革。報(bào)告明確以培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、前沿模型算法能力及跨學(xué)科視野的創(chuàng)新型人才為核心目標(biāo)，系統(tǒng)分析實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)所需的學(xué)科支撐與當(dāng)前面臨的關(guān)鍵挑戰(zhàn)，并最終提出以“問題驅(qū)動(dòng)”和“倫理先行”為核心的創(chuàng)新發(fā)展路徑與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)范。為學(xué)院優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了寶貴參考。?

在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，在場(chǎng)教師結(jié)合自身研究方向與學(xué)習(xí)困惑，與兩位教授展開熱烈探討。針對(duì)部分教師提出的“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)建模在實(shí)際應(yīng)用中的技術(shù)瓶頸突破”“數(shù)智時(shí)代下數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的能力提升方向” 等問題，兩位教授逐一耐心解答，現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍，學(xué)術(shù)交流氛圍濃厚。?

蘇先鋒在總結(jié)中表示，此次校友學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)不僅為師生搭建了與行業(yè)專家交流學(xué)習(xí)的橋梁，更讓大家近距離接觸到學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)與人才培養(yǎng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。兩位校友教授的分享既有理論高度，又貼合實(shí)踐需求，對(duì)學(xué)院進(jìn)一步明確學(xué)科發(fā)展方向、完善人才培養(yǎng)體系具有重要啟發(fā)意義。未來，學(xué)院將持續(xù)加強(qiáng)與校友的學(xué)術(shù)交流合作，充分發(fā)揮校友在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面的引領(lǐng)作用，為推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入更多活力。?

此次校友學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)也是數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院數(shù)學(xué)文化節(jié)的重要內(nèi)容之一，該活動(dòng)的成功舉辦，不僅豐富了學(xué)院的學(xué)術(shù)文化生活，更強(qiáng)化了校友與母校之間的學(xué)術(shù)聯(lián)結(jié)，為學(xué)院學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)工作提供了有力支撐。（文/殷慧敏 圖/郝江鋒 初審/殷慧敏 復(fù)審/郝江鋒 終審/陳小波）