自2023年5月初以來，巢湖學(xué)院以主題教育為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想，上下聯(lián)動、多部門協(xié)同，開展信息化服務(wù)師生專項行動。行動聚焦服務(wù)、深度調(diào)研、廣尋良策，著力破解信息技術(shù)與教學(xué)、管理、服務(wù)深度融合所面臨的問題，多措并舉為師生辦實事、解難題，努力將“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”落到實處。

以服務(wù)師生為根本，上線網(wǎng)上辦事服務(wù)

按照《巢湖學(xué)院2023年十件民生實事》等文件精神，全面推進(jìn)網(wǎng)上辦事大廳建設(shè)，讓信息多跑路、師生少跑腿。5月8日至30日，以“智慧巢院”和“今日校園”平臺為基礎(chǔ)，梳理跨部門業(yè)務(wù)流程，開發(fā)并上線合同審批、用印審批、會議議題審批、用車申請審批等應(yīng)用；對原網(wǎng)上報修應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)升級和功能優(yōu)化，并于近期上線新網(wǎng)上報修應(yīng)用，現(xiàn)已受理網(wǎng)上報修272次，工作成效明顯提升；對湯山書苑、圖書館等多個場所進(jìn)行無線網(wǎng)優(yōu)化調(diào)整，增加高密AP數(shù)量，提高校園無線信號的強(qiáng)度和覆蓋范圍，為師生網(wǎng)上辦事提供更為優(yōu)質(zhì)可靠的網(wǎng)絡(luò)支持。目前學(xué)校已陸續(xù)推出網(wǎng)上繳費、成績查詢、消費分析、宿舍檢查等176個網(wǎng)上辦事應(yīng)用，涵蓋教、學(xué)、管、食、住、行等多個方面，推動了教學(xué)、管理、服務(wù)、評價等的流程優(yōu)化和效率提升。

以融合發(fā)展為宗旨，提供多元應(yīng)用服務(wù)

按照應(yīng)用為先、以用促建的原則，整合學(xué)校服務(wù)器、存儲、平臺、數(shù)據(jù)等資源，為教學(xué)、科研、管理提供多元化應(yīng)用服務(wù)。5月10日至6月3日，針對二級部門存儲和計算資源不足問題，對部分老舊服務(wù)器進(jìn)行升級改造，調(diào)配用于水電聯(lián)控、醫(yī)保結(jié)算等系統(tǒng)，為《通信原理》《高頻電子線路》等課程以及大學(xué)生體質(zhì)健康測試系統(tǒng)配置多個虛擬化服務(wù)器應(yīng)用；依托學(xué)校大數(shù)據(jù)平臺，開發(fā)并上線校友管理系統(tǒng)，整合校友資源，加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)，構(gòu)建校友與母校發(fā)展共同體；與安徽省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心開展智慧思政平臺共建合作，參與省教管服一體化智慧思政平臺應(yīng)用需求設(shè)計，共同制定平臺數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)規(guī)范，并作為首批試點單位承擔(dān)平臺的測試推廣、創(chuàng)新研究。學(xué)校持續(xù)優(yōu)化“智慧巢院”門戶平臺、“今日校園”移動平臺，建成統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心、網(wǎng)上辦事大廳和身份認(rèn)證系統(tǒng)，集成OA、教務(wù)、人事、學(xué)工等26個業(yè)務(wù)系統(tǒng)，提供虛擬服務(wù)器應(yīng)用達(dá)70余個，現(xiàn)已基本實現(xiàn)校園業(yè)務(wù)信息化全覆蓋，規(guī)范、協(xié)同、高效的教育應(yīng)用新生態(tài)初步形成。

以教育教學(xué)為中心，提供數(shù)字資源服務(wù)

5月20日至6月5日，對圖書館數(shù)字資源訪問方式進(jìn)行優(yōu)化，統(tǒng)一訪問入口，方便師生快速訪問各類數(shù)字資源；將超星學(xué)習(xí)通、雨課堂等應(yīng)用覆蓋所有多媒體教室，為開展線上線下相融合的混合教學(xué)提供軟件資源支持；完成全國高校聯(lián)合認(rèn)證中心與“智慧巢院”平臺的對接，優(yōu)化SSLVPN、WebVPN、CARSI認(rèn)證等訪問通道，實現(xiàn)用戶只需一個賬號即可自由訪問校園網(wǎng)資源，進(jìn)一步提升校內(nèi)外師生訪問數(shù)字資源和教學(xué)服務(wù)的便捷性。學(xué)校與國家智慧教育公共服務(wù)平臺、學(xué)堂在線、超星等開展深度合作，目前已總計上線MOOC等網(wǎng)絡(luò)課程550余門，建成智慧實驗室、虛擬仿真等教學(xué)應(yīng)用60余個，可以有效支持混合式、場景式、探究式教學(xué)以及在線實驗實訓(xùn)、無紙化考試、學(xué)科競賽、移動學(xué)習(xí)等。

以數(shù)據(jù)治理為突破口，發(fā)揮數(shù)據(jù)應(yīng)用價值

為提高數(shù)據(jù)開放共享水平，以大數(shù)據(jù)平臺為基礎(chǔ)，持續(xù)開展數(shù)據(jù)治理工作。5月10日至28日，對學(xué)生獎助學(xué)金和畢業(yè)生畢業(yè)去向信息進(jìn)行補充和完善，對“消費分析”應(yīng)用的數(shù)據(jù)和預(yù)警功能進(jìn)行優(yōu)化，為學(xué)生管理工作提供完整、可靠的數(shù)據(jù)支持。通過公共數(shù)據(jù)平臺、身份管理平臺、信息門戶平臺搭建數(shù)據(jù)集成框架，現(xiàn)已完成教務(wù)、學(xué)工、人事、財務(wù)、資產(chǎn)等主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)與學(xué)校主數(shù)據(jù)庫對接，形成統(tǒng)一的身份認(rèn)證管理和信息規(guī)范體系，為數(shù)據(jù)開放共享提供了支撐條件。大數(shù)據(jù)平臺融合人事、教務(wù)、學(xué)工、一卡通、圖書、財務(wù)等數(shù)據(jù)，可以實現(xiàn)師生畫像、智慧資助、安全保障、綜合預(yù)警等功能，發(fā)揮數(shù)據(jù)對人才培養(yǎng)、管理服務(wù)、校園治理的支持作用，促進(jìn)了數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策和創(chuàng)新。

以技術(shù)運維為支撐，提供信息化保障服務(wù)

學(xué)校堅持深耕篤行做服務(wù)、“以學(xué)促干”謀發(fā)展，積極為師生提供信息技術(shù)支持，全力做好信息化保障服務(wù)。自專項行動開展以來，已為全校師生提供多媒體技術(shù)保障200余次、一卡通與各類刷卡機(jī)維護(hù)40余次，完成網(wǎng)絡(luò)報修及技術(shù)支持200余次，巡檢網(wǎng)絡(luò)AP設(shè)備500余臺，處理網(wǎng)絡(luò)漏洞和信息系統(tǒng)優(yōu)化18次，有效保障了網(wǎng)絡(luò)和多媒體設(shè)備的安全穩(wěn)定運行。學(xué)校對校園網(wǎng)運行實行7*24小時值守，在中心機(jī)房環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)運行和安全防護(hù)等方面提供實時的監(jiān)控和管理，實時掌握機(jī)房溫度、濕度、電力、消防情況，為教學(xué)、科研、管理、服務(wù)以及師生生活提供可靠的信息化服務(wù)保障。

信息化是當(dāng)今教育改革和發(fā)展的必然趨勢，校園信息化建設(shè)關(guān)系到全校師生工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)中發(fā)揮著十分重要的作用。下一步學(xué)校將按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的主題教育總要求，聚焦師生信息化需求的痛點、難點、焦點，進(jìn)一步提升信息化建設(shè)、應(yīng)用與服務(wù)水平，真抓實干、務(wù)求實效、知難而進(jìn)，不斷增強(qiáng)廣大師生在信息化方面的獲得感、幸福感、安全感。（文∕霍文強(qiáng)、王坤 圖/史淑仙 初審/侯加兵 部門審核/陳立鋼 終審/張連福 發(fā)布/樊振華）